Дошкольный портал Наши деточки для воспитателей, педагогов и родителей

В пособии представлены содержание и педагогические технологии организации образовательного процесса в дошкольном образовательном учреждении по образовательной области «Социализация».
Издание адресовано воспитателям старших и подготовительных групп, методистам детского сада, студентам и преподавателям педагогических учебных заведений.

Не исправленные вовремя недостатки речи у ребёнка могут привести к серьёзным трудностям в овладении грамотой и всей школьной программой. Автор предлагает обратить внимание на коррекцию звуковой стороны речи, обогащение словарного запаса, формирование навыков грамматического оформления и развития речи.
В книге содержится огромный практический материал + дидактические наглядные материалы, которые могут стать основой для занятий логопедов, воспитателей и родителей с детьми. В пособии использованы адаптированные в учебных целях отдельные стихи А.Барто, С.Маршака, К.Чуковского и других авторов.

Книга включает более 1000 вариантов заданий, развивающих игр, тестов, табличных, числовых, текстовых упражнений, направленных на развитие не только внимания, но и памяти, мышления и закрепления различных учебных навыков. Данное пособие предназначено для педагогов, методистов, воспитателей, детских психологов, родителей.

Автор пособия предлагает технологию разработки программ и планов, являющихся обязательной документацией современной дошкольной организации в соответствии с нормативными документами, регулирующими деятельность ДОО.
Книга написана на основе всестороннего изучения проблем планирования, с которыми сталкиваются как начинающие руководители» так и имеющие опыт работы в системе дошкольного образования.

Наблюдение – ведущий метод ознакомления дошкольников с природой.
В пособии представлены циклы наблюдений за объектами природы, которые позволяют детям в течение года овладеть системой знаний об этих объектах и правилами ухода за ними. Наблюдения проводятся с детьми старшего дошкольного возраста по программе «Юный эколог» С.Н. Николаевой. В методическом пособии использован опыт работы детского сада № 403 СВОУО г. Москвы. (Заведующая детским садом Т.Н. Зенина)[

под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой
М.:МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2014 год

Советы и рекомендации опытного специалиста не только помогут правильно организовать занятия, но и сделают их увлекательными и необременительными для малыша.
Некоторые из представленных игр широко известны, другие – нет. А упражнений и игр здесь много: начиная от традиционных "Ладушек" и до игр с массажным мячиком, пластилином, природными материалами, водой. Пособии адресованы детям, родителям и воспитателям.
Содержание пособий: см. продолжение....