Картинки сюжетные Кухонная русская утварь


Картинки сюжетные "Кухонная русская утварь"
32 штуки
Продолжение..


Прикрепления: Картинка 1
Категория: ИГРЫ подвижные, дидактические, компьютерные, сюжетно-ролевые, наглядный материал
Просмотров: 4 589 | Загрузок: 397 | Спасибо сказали: 40 | Автор: от | Комментариев: 1

Сюжетные игры в экологическом воспитании дошкольников


В данном пособии игровые обучающие ситуации с игрушками разного типа. Дается обоснование возможности использования сюжетно-ролевой игры в экологическом воспитании детей дошкольного возраста, а также представлены разнообразные игровые обучающие ситуации, которые могут быть использованы на практике. Пособие предназначено для специалистов дошкольного образования, а также для родителей.
Продолжение..


Прикрепления: Картинка 1
Категория: Литература / Учебные пособия для педагогов
Просмотров: 889 | Загрузок: 63 | Спасибо сказали: 7 | Автор: от

Лото. Сюжетные картинки


Это не совсем обычное лото. Здесь ребенку предлагается не положить просто картинку на основу-образец. Карточка-основа в этом лото - это сюжетная картинка (город, деревня, пляж, детская площадка), ребенку предстоит найти и положить свою карточку на одну из картинок на этой картинки. Сама сюжетная картинка также разбита на квадраты, как и в обыкновенном лото, что заметно облегчает поиск. Игру можно предлагать детям с 2 - 2,5 лет. А с детьми 4-6 лет можно устраивать соревнования.
Продолжение..


Прикрепления: Картинка 1
Категория: ИГРЫ подвижные, дидактические, компьютерные, сюжетно-ролевые, наглядный материал
Просмотров: 807 | Загрузок: 18 | Спасибо сказали: 8 | Автор: от



Книжка адресована старшим дошкольникам. Её назначение - помочь ребёнку научиться выражать свои мысли и чувства в развёрнутой форме, развить связную речь.
Характерной чертой старшего дошкольника является стремление к общению со взрослым на темы из личного опыта - о том, что волнует, занимает мысли и чувства.
Свои знания об окружающем мире ребёнок воплощает в игре, а игровая и речевая деятельность тесно связаны друг с другом. Ребёнок говорит о том, что чувствует.
Свои переживания и опыт он передаёт в игре и общении со сверстниками и близкими взрослыми.
Для дошкольников самой интересной темой для игры выступает семья. Дети отражают в играх семейные обязанности (приготовление пищи, уборка жилища, стирка, покупки, приготовление уроков, уход за малышами и пр.), досуг семьи (чтение, телепередачи, прогулки в парке, аттракционы, путешествия), дни рождения и пр. Эти же темы выступают поводом для содержательного, эмоционально значимого общения.
Продолжение..


Прикрепления: Картинка 1
Категория: Литература / Учебные пособия для детей
Просмотров: 1 099 | Загрузок: 38 | Спасибо сказали: 5 | Автор: от

Дошкольник в мире игры. Сопровождение сюжетных игр детей


Дошкольник в мире игры. Сопровождение сюжетных игр детей

Автор: Солнцева О.В.
Издательство: СПб.: Речь
Год: 2010
Объём: 176
Серия: Детская психология

Сюжетная игра рассматривается в книге как деятельность, основанная на воображении и фантазии, импровизации. Поэтому мы стремимся избежать готовых конспектов игр, которые противоречат природе данной деятельности, и показать педагогу вариативные пути развития игровых сюжетов, раскрыть способы построения игровых сюжетов. Главная идея издания - сохранение природы игры как деятельности увлекательной, радостной и веселой, исключающей принуждение и обязательность. Если данные особенности игры учитываются, она оказывает на детей максимальное развивающее влияние. Автором представлена педагогическая диагностика, направленная на изучение особенностей развития субъектной позиции ребенка в игровой деятельности, с диагностическими картами для оформления педагогом результатов диагностики. Раскрывается современное содержание игровой деятельности детей и приводятся способы педагогического сопровождения ребенка в игровой деятельности. Данные аспекты ранее не рассматривались в таком ключе в пособиях для педагогов дошкольных образовательных учреждений.
В пособии представлен авторский взгляд на проблему организации игровой деятельности детей в доу. Книга поможет Вам разобраться в следующих вопросах:
-В какие игры любят играть дети?
-Как изменился мир современного дошкольника?
-Когда и как играть с детьми?
-Нужна ли дошкольникам сюжетная игра?
-Как провести педагогическую диагностику игры?
Продолжение..


Прикрепления: Картинка 1
Категория: ИГРЫ подвижные, дидактические, компьютерные, сюжетно-ролевые, наглядный материал
Просмотров: 2 995 | Загрузок: 19 | Спасибо сказали: 7 | Автор: от