Дидактическая игра направлена на обогащение и активизацию словаря, формирование правильного звукопроизношения для детей старшего дошкольного возраста. Игру можно использовать, как на занятиях по развитию речи, так и вне их, с целью закрепления программного материала.
Основная цель пособия — комплексное развитие ребёнка 5-6 лет. Тематика включённых в книгу разделов соответствует ФГОС. Вместе с книгой дошкольник потренируется в решении простых примеров и задач, чтении слов и предложений, научится писать печатные буквы и цифры, узнает, как устроено тело человека, как звучат слова по-английски, расширит словарный запас, а также разовьет память, внимание, речь, мышление, воображение, графические навыки. Кроме того, в книге имеются рекомендации опытных педагогов и психологов, которые подскажут, как объяснять малышу новый материал, на что обратить внимание и как организовать занятия. Адресовано заботливым родителям малышей 5-6 лет и может использоваться, как дома, так и в ДОУ.
Основная цель пособия — комплексное развитие ребёнка 2-3 лет. Вместе с книгой малыш быстро запомнит буквы, выучит цвета и формы, познакомится с первыми математическими понятиями. Выполняя несложные увлекательные задания, ребёнок расширит словарный запас, познакомится с режимом дня, а также разовьет память, внимание, речь, мышление, воображение и мелкую моторику. Пластилиновые уроки, аппликации и сказки на ночь понравятся любому ребенку и помогут провести время интересно и с пользой. Кроме того, в книге имеются рекомендации опытных педагогов и психологов, которые подскажут, как объяснять малышу новый материал, на что обратить внимание и как организовать занятия. Адресовано заботливым родителям малышей 2-3 лет и может использоваться, как дома, так и в ДОУ.
В 1 части предложены рекомендации и консультации, которые познакомят родителей с речевыми проблемами ребенка дошкольного возраста и подскажут способы их преодоления. Данный материал педагоги помещают в консультационных уголках родителей со сменяемостью один раз в месяц. Включают следующие темы: Игротека в кругу семьи; Советы заботливым родителям; Развитие движений пальцев и кисти ребенка как один из методов развития речи; Как выбрать книгу для малыша; Что читать малышам? Учимся говорить. Шумные сказки. Во 2-й части предложены игры, игровые упражнения и стихи для заучивания по темам, которые помогут ребенку подружиться со словом, научат рассказывать, отыскивать интересные слова, а в итоге - сделают речь ребенка богаче и разнообразнее. Данный тематический материал рекомендуется как педагогам для организации занятий с детьми раннего и младшего дошкольного возраста, так и родителям для работы с ребенком дома.
Цель: Развитие логического мышления, уточнение знаний об окружающем, развитие речи. Предназначена для старших дошкольников. Игра развивает у детей логическое мышление и речь, помогает уточнять и углублять их представления об окружающем, совершенствует навыки анализа и синтеза. Игровая задача - найти общее между основной и дополнительными картинками каждого набора.
В комплекте: 10 наборов (1 большая карточка и 4 маленькие).
Альбом "Мир человека" входит в комплект пособий по развитию связной речи у детей 4-5 лет с общим недоразвитием речи (ОНР). Представленные в нем упражнения по лексическим темам "Одежда и обувь", "Игрушки", "Мебель", "Посуда", "Инструменты" и "Транспорт" помогут провести эффективную работу по развитию словесно-логического мышления и связной речи. Проведение систематических занятий по альбому предполагает проверку и оценку полученных ребёнком знаний логопедом, воспитателями и родителями. Это позволяет повторять изученный материал, что способствует закреплению у ребёнка сформированных речевых навыков. Альбом "Мир человека" можно использовать при проведении индивидуальных или подгрупповых занятий по развитию связной речи детей как с речевыми нарушениями, так и без них.
Пособие "Учимся читать по слогам за 30 занятий" известных педагогов-практиков О. В. Узоровой и Е. А. Нефёдовой поможет ребёнку автоматизировать навык слогового чтения. Занимаясь по этой книге, ребёнок научится читать открытые и закрытые слоги из одной, двух, трёх букв, развивая речевые навыки и постепенно увеличивая скорость чтения.
