Картотека заданий и упражнений со счётными палочками позволит детям закрепить знания о форме, величине, пространственном положении предметов, овладеть навыками композиции сюжетного рисунка. Задания составлены с постепенным усложнением по тематическому принципу, дополнены загадками и стихотворениями. Развивают моторику и речь. Содержание тем: см. продолжение...
Пояснительная записка Новизна педагогической деятельности: Преодоление системного недоразвития устной и письменной речи, формирование интереса к речевому общению, коммуникативных навыков с использованием игровой деятельности и компьютерных технологий – залог успешного усвоения школьной программы учащихся с ограниченными возможностями. Актуальность: поступающие в первый класс дети с ограниченными возможностями имеют крайне ограниченный словарный запас, недоразвитую мелкую моторику руки, неадекватные эмоции, орфоэпические дефекты. В условиях современной деятельности учителю-логопеду требуется качественного изменения форм оказания логопедической помощи. Таким образом, необходимость оказания логопедической помощи с использованием игровой, занимательной деятельности, а так-же современных, коррекционных, компьютерных технологий это путь к успешному усвоению школьной программы, адаптации и социализации детей с интеллектуальной недостаточностью. Цель урока – совершенствовать речевое общение в творческих и игровых ситуациях.
Цель книги дать представление о технологии ТРИЗ, о практических навыках использования средств ОТСМ – ТРИЗ в играх для развития воображения, мышления, творческих способностей детей. Работа с моделями позволяет использовать ОТСМ-ТРИЗ - подходы для реализации любой образовательной программы. Методическое пособие для воспитателей дошкольных учреждений и студентов педагогических колледжей и ВУЗов.
Игра-лото «Звонкий - глухой» способствует развитию фонематического слуха, связности речи, внимания, памяти. Комплектность: 4 большие карты (два желтых, два коричневых), 64 маленькие карточки, бумажный кубик. Перед началом игры разрежьте карты по пунктирным линиям.
Правила игры Перед началом игры определите, по какому из вариантов: в начале слова, в конце слова, сразу в начале и в конце слова будете собирать карту. На большие карты с желтым прямоугольником в середине собираются картинки, если в слове звонкий согласный звук либо в начале слова, либо только в конце слова или сразу в начале и в конце слова. На большие карты с коричневым прямоугольником в середине собираются картинки, если в слове глухой согласный звук находится в начале, либо в конце, или в начале и в конце сразу. Например: бык - звонкий звук в начале слова, стол - звонкий согласный звук в конце слова, дом - звонкий согласный звук в начале и в конце слова.
Цель: Знакомить со струнными, ударными, шумовыми инструментами, учить классифицировать их, группируя на основе общих признаков; развивать логическое и образное мышление, внимание, речь. Содержание: Обложка, ход игры (2 варианта), демонстрационные картинки, 24 карточки, фишки, медали.
Дидактическая игра — одно из средств воспитания и обучения детей дошкольного возраста. Игра для детей - учёба, труд, способ познания окружающего, форма воспитания.
Большая книга логопедических игр - оригинальный авторский практикум для родителей, логопедов, дефектологов, воспитателей, студентов педвузов. Речевой материал в игровой форме обеспечивает качественную автоматизацию и дифференциацию базовых звуков С, Ш, Л, Р у дошкольников и младших школьников. Книга может быть также актуальна и для взрослых, испытывающих речевые проблемы. Разнообразные игры и упражнения помогут развить красивую фразовую речь, обеспечат профилактику речевых нарушений, подготовят речевой аппарат ребенка к изучению иностранных языков. Содержит богатый иллюстративный материал.
