Дошкольный портал Наши деточки для воспитателей, педагогов и родителей

Дидактические игры способствуют развитию у ребенка памяти, мышления, речи. Автор текста Линькова Марина Филипповна.

В книге предлагается авторская программа развития языковой личности ребенка. Представлены два направления работы с дошкольниками: сказкотерапии (для всех возрастных групп) и занятия по развитию связной монологической речи (для старшего дошкольного возраста). Данный цикл занятий поможет организовать работу по развитию словесного творчества старших дошкольников, начиная с обучения составлению репродуктивно-творческих импровизаций по содержанию знакомых сказок и последующего придумывания собственных сказок и их драматизаций.
Пособие предназначено для воспитателей дошкольных учреждений, психологов и логопедов.

Цель: Развитие логического мышления, уточнение знаний об окружающем, развитие речи.
Предназначена для старших дошкольников. Игра развивает у детей логическое мышление и речь, помогает уточнять и углублять их представления об окружающем, совершенствует навыки анализа и синтеза.
Игровая задача - найти общее между основной и дополнительными картинками каждого набора.

В комплекте: 10 наборов (1 большая карточка и 4 маленькие).

ЦЕЛИ:
• Обобщать знания по темам «Овощи», «Фрукты», «Ягоды».
• Развивать словарь и понимание обращенной речи.
• Закреплять лексику по вышеуказанным темам и дифференцировать данные понятия.

Атлас представляет собой иллюстрированное учебное пособие, предназначенное для знакомства студентов с органами периферического речевого аппарата. В нем с современных позиций изложены анатомо-физиологические особенности органов речи и голосообразования в норме. Учебное пособие составлено в соответствии с требованиями действующего Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования для студентов дефектологических специальностей и предназначено для студентов младших курсов. Его цель - помочь студентам, будущим специалистам в области коррекционного воспитания, систематизировать, уточнить и закрепить свои знания основ анатомического строения периферического речевого аппарата. Кроме того, пособие ориентирует студентов на самостоятельное, углубленное изучение специальной литературы.

Цель: Научить родителей развивать и обогащать словарный запас детей с помощью игр.

План:
1. Вступление «Что такое речь?»
2.Что должен знать ребенок в 6-7 лет.
а)обогащение словаря детей.
б) игра с родителями, как средство обогащения родительских знаний.

Актуальность темы: см. продолжение...

Картотека заданий и упражнений со счётными палочками позволит детям закрепить знания о форме, величине, пространственном положении предметов, овладеть навыками композиции сюжетного рисунка. Задания составлены с постепенным усложнением по тематическому принципу, дополнены загадками и стихотворениями. Развивают моторику и речь.
Содержание тем: см. продолжение...