Дошкольный портал Наши деточки для воспитателей, педагогов и родителей

Дидактический материал «Разноцветная обувь» может быть полезен для обучения цветам, понятиям: правый и левый, развития мелкой моторики и речи. Распечатайте обувные пары и разложите на столе по одному. Попросите ребенка подобрать пары по цвету. Для усложнения задания используйте обувь с узорами. Пусть ребенок попробует описать различные пары обуви, например, «кроссовки зеленого цвета с желтыми звездочками». Попросите его найти образцы по описанию, например «найди синие кроссовки в белый горошек». Материал будет незаменим для понимания, какая обувь одевается на правую, а какая на левую ногу. И, наконец, развитие мелкой моторики. Заламинируйте одну из обувных пар, проделайте отверстия в тех же местах, где на картинке вставлены шнурки и попросите малыша зашнуровать кроссовок настоящим шнурком по образцу.

В книге предлагается авторская программа развития языковой личности ребенка. Представлены два направления работы с дошкольниками: сказкотерапии (для всех возрастных групп) и занятия по развитию связной монологической речи (для старшего дошкольного возраста). Данный цикл занятий поможет организовать работу по развитию словесного творчества старших дошкольников, начиная с обучения составлению репродуктивно-творческих импровизаций по содержанию знакомых сказок и последующего придумывания собственных сказок и их драматизаций.
Пособие предназначено для воспитателей дошкольных учреждений, психологов и логопедов.

На страницах издания перепутались карточки: животные находятся рядом с едой и местом проживания несвойственным виду. Что же делать? Как помочь зверятам?
Распечатайте листы из книжки. Разрежьте страницы пополам.
Попросите малыша соотнести животное, характерную для него пищу, жилище. В процессе совмещения рассказывайте интересную информацию о персонажах с картинок. Если малыш достаточно слышал о представленных видах, задавайте ему вопросы.
В книжке 17 страниц: их хватит на 3–4 полноценных занятия по развитию моторики, речи и логики.

Для проведения опытов, предложенных в этой книге, не нужна специальная лаборатория. Всё, что для них необходимо, вы найдёте дома. Занимательные исследования можно проводить как с одним ребёнком, так и с группой детей. Все материалы просты и безопасны. Результаты ваших опытов вы сможете фиксировать в этой же тетрад/i, что очень удобно. Для этого вам понадобятся только цветные карандаши.
Образовательные цели:
Познакомить детей с основными свойствами воды. Учить их способам исследования окружающего мира на примере проведения опытов с водой. Приучать ребёнка зарисовывать и отмечать результаты наблюдений.
Развивающие цели:
Развивать любознательность, интерес к исследовательской деятельности, логическое мышление и речь.
Воспитательные цели:
Воспитывать бережное отношение к воде.
В этой книге мы предлагаем самые безопасные материалы и настоятельно рекомендуем использовать только одноразовые стаканы.
ВНИМАНИЕ! В опыте с использованием термоса взрослый сам держит предметы над паром.

В комплект игры входит десять листов с четырьмя, связанными общим сюжетом, картинками на каждом листе.
Игра поможет детям научиться составлять рассказ по картинкам, расширить свой лексикон, внимательно следить за сюжетом, логически мыслить. Также может быть использована для индивидуального психологического тестирования.
Рекомендовано специалистами в качестве дидактического пособия для дошкольного и начального школьного обучения.
Для детей старше 3 лет.

Книга "300 трехминутных развивающих игр для детей от 2 до 5 лет" поможет широкому кругу родителей, воспитателей и педагогов, забавляя, обучать детей разным полезным навыкам. В ней собрано огромное количество развивающих игр, стимулирующих воображение и способствующих развитию маленьких детей. С помощью этих игр вы сможете скоротать время ожидания, на случай если вы застряли в дорожной пробке. В книге также представлены сказки, позволяющие совершенствовать языковые навыки, физические упражнения, игры с плюшевыми игрушками и тихие игры.
Способствует развитию: активного словаря, мелкой моторики, представлений о предметах и явлениях окружающего мира, воображения, памяти, наглядно-действенного мышления, речи, внимания, пространственного ориентирования.

Развивающая игра «Дети на лужайке» развивает мелкую моторику, речь, внимание, помогает расширить кругозор ребенка, его представления об окружающем мире.
Что делают дети на лужайке в солнечный летний день? Во что играют? На чем катаются? Какая стоит погода? Где можно укрыться от жаркого солнца? Задавайте малышам вопросы, просите их составлять маленькие рассказы по картинке. По небу плывут облачка, а в тени деревьев можно спрятаться от жаркого солнышка. Расскажи свою маленькую историю про каждого из ребят, дай им имена.
Воспользуйтесь липкой лентой, чтобы прикрепить персонажей на их место на лужайке. Для читающих детей предусмотрены таблички с названиями, которые можно использовать в игре.