Памятка для мужей, у которых жена «всего лишь сидит дома с ребенком, а не работает с утра до вечера, как он».
wink
Продолжение..


Прикрепления: Картинка 1 [2]
Категория: Для милых дам... / Красота и здоровье
Просмотров: 498 | Спасибо сказали: 4 | Автор: от | Комментариев: 2

Контрольная работа по теме: «Театр физического воспитания и оздоровления детей дошкольного и младшего школьного возраста»


Контрольная работа.

Тема: Программа Н.Н. Ефименко «Театр физического воспитания и оздоровления детей дошкольного и младшего школьного возраста»

За последние годы ухудшилось состояние здоровья детей первых семи лет жизни. По распространенности хронических заболеваний у детей 4-7 лет первое место занимают болезни костно-мышечной системы (сколиоз, плоскостопие). Понимая огромный объем ответственности, возложенной на педагогов, работники МДОУ стали создавать свои системы физкультурно-оздоровительной работы.
В первые годы жизни ребенок развивается очень быстро. Ни в один из последующих периодов жизни он не приобретает так много, как в это время. А так как ведущей деятельностью ребенка дошкольного возраста является игра, то благодаря педагогической заповеди «играя - оздоравливать, играя - воспитывать, играя - развивать, играя - обучать» ребенок может получать радость от удовлетворения естественной потребности двигаться, от познания окружающего мира.
Продолжение..


Прикрепления: Картинка 1

Профессиональное  выгорание, или Как сохранить  здоровье  и не «сгореть»  на работе


Профессиональное выгорание, или Как сохранить здоровье и не «сгореть» на работе.
автор Н.Г. Осухова
Профессиональное выгорание специалистов «помогающих профессий»: современный взгляд на проблему.
Думается, что многим знакомо такое состояние, когда в самый неподходящий момент наваливается усталость, при одной мысли о работе возникают тошнота и головная боль, а люди (даже самые близкие!) вызывают раздражение. Именно так проявляются первые симптомы профессионального выгорания у людей социономических профессий, т. е. таких профессий, которые предполагают постоянную работу с людьми и связаны с:

1 медицинским обслуживанием (врач, медсестра);
2 обучением и с воспитанием (воспитатель, гувернер, тренер, учитель);
3 бытовым обслуживанием (продавец, проводник, официант);
4 правовой защитой (юрист, участковый инспектор).
Продолжение..


Прикрепления: Картинка 1
Категория: Литература / Учебные пособия для педагогов
Просмотров: 889 | Загрузок: 14 | Спасибо сказали: 1 | Автор: от

Коррекционная логопедическая работа со школьниками с задержкой психического развития


В пособии обобщен опыт практической работы по коррекции недостатков устной и письменной речи детей, в том числе с отклонениями в интеллектуальном развитии. В нем рассмотрены актуальные проблемы логопедических занятий, как дифференцирование твердых и мягких согласных, обозначенные твердости / мягкости согласных на письме, звукобуквенный анализ слов, выделение ударного гласного в корне и т.д Представленная система коррекционной логопедической работы позволяет учащимся овладеть школьной программой по русскому языку. Пособие предназначено для учителей, логопедов различных коррекционно-логопедических учреждений и студентов факультетов коррекционной педагогики.
Продолжение..


Прикрепления: Картинка 1
Категория: Литература / Логопедия
Просмотров: 916 | Спасибо сказали: 3 | Автор: от

Логопедическая работа с детьми раннего возраста


Архипова, Е.Ф.
Логопедическая работа с детьми раннего возраста
Учебное пособие по логопедической работе с детьми первых трех лет жизни создается впервые.
Во введении представлен отечественный и зарубежный опыт реализации программы «Абилитация младенцев». В первой главе подробно анализируются нормативы психомоторного и речевого развития детей первых трех лет жизни. Во второй главе описывается авторская методика диагностики доречевого развития детей с перинатальной энцефалопатией (ПЭП) и детским церебральным параличом (ДЦП) на первом году жизни. Определяются уровни доречевого развития детей первого года жизни и детей группы риска. Эти данные помогают определить структуру дефекта детей с ПЭП - перинатальной энцефалопатией. Далее обосновывается авторская методика коррекционно-логопедической работы с детьми первого года жизни. В третьей главе описываются приемы обследования детей в возрасте от одного года до трех лет с использованием балльных критериев оценок. Особое внимание уделяется тяжелому контингенту детей с ДЦП - детским церебральным параличом. Впервые представлена схема психолого-логопедического обследования детей с ПЭП и ДЦП в возрасте двух-трех лет, включающая 27 параметров, и описан механизм определения количественной и качественной оценки недоразвития функций. Далее предлагается методика логопедической работы в зависимости от структуры дефекта по этапам. Существенное место в учебном пособии уделяется коррекционно-педагогической работе с детьми с ПЭП и ДЦП. Приводятся образцы конспектов занятий.
Учебное пособие адресовано дефектологам, логопедам, психологам, студентам дефектологических факультетов, родителям, имеющим детей с ПЭП, ДЦП или детей группы риска.
Продолжение..


Прикрепления: Картинка 1
Категория: Литература / Логопедия
Просмотров: 1 504 | Спасибо сказали: 5 | Автор: от