Конспект НОД по обучению грамоте старших дошкольников


Конспект НОД по обучению грамоте старших дошкольников.

Цель: Закрепить однокоренные слова, звуковой анализ слова, составление предложений по схеме из 4 и 5 слов. Разгадывание ребуса.
Развивать фонематический слух, коммуникативные способности, инициативу
Воспитывать доброжелательное отношение друг к другу, партнёрские качества.
Продолжение..


Прикрепления: Картинка 1
Категория: Методическая копилка / Конспекты, доклады, консультации, картотеки
Просмотров: 2 111 | Спасибо сказали: 8 | Автор: от

Закрепить материал по теме «Дикие животные».
•Развивать связную речь детей, закреплять навыки использования в речи глагольной лексики, согласование прилагательных и существительных; упражнять в словообразовании; усвоение слов антонимов.
•развивать эмоциональную сферу детей: умение сопереживать, заботиться о «братьях наших меньших»;
•воспитывать целеустремлённость и настойчивость в поиске решения возникших проблем.
Продолжение..


Категория: Методическая копилка / Конспекты, доклады, консультации, картотеки
Просмотров: 52 | Спасибо сказали: 1 | Автор: от

Интегрированное занятие - игра на тему: «Волшебный сундучок».
Я, вам предоставила непосредственную образовательную деятельность (НОД) в подготовительной группе на тему: «Волшебный сундучок». Место проведения группа. Подбирая это занятие, я учитывала уровень развития детей данной группы и ранее полученные знания по развитию речи и по формированию элементарных математических представлений (ФЭМП). Выбирая программный материал для занятия, я принимала во внимание индивидуальные особенности воспитанников, зону актуального и ближайшего развития (был подготовлен материал для детей, которые справлялись с заданиями раньше всех, им давалось индивидуальное задание (составить другое слово по схеме, которое получилось при разборе).
Продолжение..


Категория: Методическая копилка / Конспекты, доклады, консультации, картотеки
Просмотров: 73 | Спасибо сказали: 1 | Автор: от

Непосредственная образовательная деятельность в областях «Познания», «Социализации». «Коммуникация».

Программное содержание: Закреплять знания детей о семье. Семья - это самые близкие и родные люди, каждый человек имеет семью. Семья бывает большая и маленькая. Воспитывать любовь и уважение к самым близким людям, желание сделать приятное для них.
Словарная работа: семья, родители, бабушка, дедушка, ребенок.
Предварительная работа:
1. Рассмотрение фотографий.
2. Беседы о родителях, о том, чем занимаются мама и папа. Материалы: картина, предметы обихода: тесто, формочки.
Продолжение..


Категория: Методическая копилка / Конспекты, доклады, консультации, картотеки
Просмотров: 2 576 | Спасибо сказали: 2 | Автор: от

Непосредственная образовательная деятельность в областях «Познания», «Социализации». «Коммуникация».
Конспект «Кукла болеет»
Цель. Развивать умение сострадать, сочувствовать, желание помочь.
Ход НОД:
Дети сидят на ковре полукругом. Педагог показывает куклу, лежащую в кроватке, и читает стихотворение: Кукла ноги промочила, Шею шарфом не закрыла. А теперь лежит больная, Непослушная такая.
Потом задает детям вопросы: почему заболела кукла? что у нее болит? что чувствует кукла? какое у нее настроение?
Дети слушают пьесу П.И. Чайковского «Болезнь куклы» из цикла «Детский альбом». Когда музыка затихает, вместе с педагогом пытаются определить, что музыка изображает. (Как будто кукла плачет, капают слезы.) Педагог показывает картинку с изображением плачущей куклы.
• Скажите, что вы чувствовали, когда слушали музыку? (Грусть, печаль.)
• Кто знает, чем можно поднять настроение куклы и вообще любого больного человека? (Сказать ласковое слово, напоить горячим чаем, угостить яблоком)
• Давайте ласково скажем: «Выздоравливай, кукла Катя!». (Повторяют слова, гладят куклу.)
• Смотрите, кукла уснула, давайте отнесем ее в спальню, пусть отдыхает, а мы с вами посмотрим, все ли наши куклы здоровы. Я буду врачом и помогу вылечить вашу куклу. (Каждый ребенок берет свою куклу, внимательно осматривает ее, несет врачу; говорит, что у нее болит, запоминает назначения: напоить чаем, уложить в кровать, спеть колыбельную, давать таблетки, мерить температуру и т.п.)
Педагог вместе с детьми радуется выздоровлению кукол и устраивает бал. Дети танцуют вместе с куклами под любую веселую музыку.
Продолжение..


Цель: непосредственной-образовательной деятельности: познакомить детей с грибами (как выглядят, как растут, каковы их свойства, чем отличаются ядовитые от съедобных). Уточнить условия, необходимые для роста и развития грибов.
Продолжение..


Категория: Методическая копилка / Конспекты, доклады, консультации, картотеки
Просмотров: 299 | Спасибо сказали: 1 | Автор: от

Данный материал поможет детям старшего возраста с помощью исследовательской деятельности узнать, какая ткань не пропускает воду. Детей ждут интересные беседы с лесными жителями, работа в лаборатории, игры.
Продолжение..


Категория: Методическая копилка / Конспекты, доклады, консультации, картотеки
Просмотров: 139 | Спасибо сказали: 1 | Автор: от