Методическое пособие содержит практический материал, разработанный на основе программы «Детство», для проведения 72 занятий с детьми второй младшей группы детского сада. Пособие адресовано воспитателям и методистам дошкольных образовательных учреждений, а также может быть использовано студентами высших и средних педагогических учебных заведений, родителями и гувернерами. Содержание: см. продолжение...
В книге впервые представлены конспекты логопедических занятий по развитию речи детей среднего дошкольного возраста в условиях детских садов, яслей-садов, домов ребенка и детских домов. Книга предназначена педагогам, методистам, логопедам дошкольных образовательных и медицинских учреждений.
Книга содержит систему занятий лепкой, аппликацией и рисованием в младшей группе детского сада. Все занятия содержательны и взаимосвязаны. Книга адресована воспитателям, преподавателям изостудий, студентам педвузов, няням-гувернёрам, а также родителям, интересующимися вопросами художественного воспитания и развития детей.
Сборник содержит апробированные занятия, разработанные на основе программы «Детство», по развитию детей старшего дошкольного возраста по направлениям: изобразительное искусство, математика, познавательное развитие, развитие речи, экология. Предлагаемые занятия рассчитаны для 5-6-летних детей.
В предлагаемом издании представлены примерные сетки мероприятий на месяц для всех возрастных групп (I младшей, II младшей, средней, старшей и подготовительной к школе группам), разработанные в соответствии с ФГТ. Содержание психолого-педагогической деятельности спланировано согласно режима дня каждой возрастной группы и включает работу с детьми от 2 до 7 лет по всем образовательным областям с учётом усложнения материала.
В методических рекомендациях представлен целостный модуль по планированию образовательной деятельности, успешно апробированный в инновационной практике педагогами ДОО, входящих в состав регионального сетевого сообщества «Я - Человек». Содержательную целостность и эффективность модуля обеспечивают методические рекомендации к планированию; перспективный и комплексно-тематический планы работы с детьми 3-7 лет; циклограммы планирования образовательной деятельности в ходе режимных моментов; планы-конспекты образовательных событий; список рекомендуемой литературы. Методические рекомендации разработаны с учетом ФГОС дошкольного образования, рекомендаций примерной программы «От рождения до школы», реальных профессиональных проблем, возникающих при планировании образовательной деятельности у педагогов системы дошкольного образования.
