Дошкольный портал Наши деточки для воспитателей, педагогов и родителей

Раскраска для дошкольного и младшего школьного возраста.
Малышам нужно отгадать загадку-стишок, вписать отгадку в клеточки и раскрасить фрагмент рисунка (отгадку).
Раскрашиваем фрагменты рисунка: см. продолжение...

Цель игры - быстрее других заполнить тематическое игровое поле соответствующими карточками.
Способствует развитию памяти, внимания, представлений о предметах и явлениях окружающего мира, общей культуры и эрудиции.
Состав игры: 4 игровых поля, 24 карточки.
Для детей от 3 до 8 лет.

Это очень необычные и весьма забавные книги о животных, написанные для дошкольников и младших школьников, а так же для всей читающей семьи. Читая эти книги, ты узнаешь, как можно увидеть мир, если ты – муравей, енот или лисица. Благодаря этой серии, ребенок сможет увидеть мир другими глазами – совсем не так, как видит мир человек!

Цель: употребление в речи предлогов, развитие знаний о жизни животных.
В архиве 11 карточек с вопросом и 11 карточек с ответом.

Ваш малыш живёт в особом мире, где есть большие — любящие его взрослые — и маленькие — такие же малыши, как и он сам. Если кроха уже интересуется животным миром, эта книга станет для него прекрасным подарком. Ведь на её страницах привольно разместились звери со всех континентов нашей огромной планеты. Пришло время познакомиться с ними поближе, узнать, как они живут, где обитают, и, самое главное, определить, большие они или маленькие. Яркие фотографии и забавные рисунки помогут малышу самостоятельно разобраться, так ли велик слон, кого боится маленький колючий ёжик и кто же больше, медведь или человек. Книга наглядно поясняет понятия «больше — меньше», развивает навыки пространственного мышления и дополняет уже имеющиеся знания о животных.

"Дикие животные и их детёныши" конспект занятия для детей 4—5 лет.

Цель: закреплять знания и представления о животных и их детёнышах; учить различать диких и домашних животных; воспитывать любовь и уважение к ним.

Материал: картинки с изображениями животных и их детёнышей, игрушки-животные.

Словарная работа: заяц, лиса, сурок, зайчонок, лисёнок, нора.

Предварительная работа: чтение стихотворения Л. Парамоновой «Наши животные», рассматривание диких животных на картинках, иллюстрациях в книгах.

«Домашние животные» викторина для детей старшего дошкольного возраста.

Цель: закрепить знания детей о домашних животных; развивать мышление, память, внимание, творческие способности; воспитывать бережное, внимательное отношение к природе и окружающим.