Дошкольный портал Наши деточки для воспитателей, педагогов и родителей

Зачем животным хвост?
Животные используют хвост по-разному: одним он нужен для защиты, другим — для охоты, третьим — для передвижения. С помощью хвоста можно «поговорить», согреться в зимнюю стужу и даже припасти в нём жирок. Книга расскажет о полезных и удивительных применениях хвоста. Ведь неспроста он есть у многих животных!

Кто вылупился из яйца?
Эта удивительно красивая книга расскажет, почему яйцо так важно для жизни разных существ. Здесь показано, как оно устроено, какие животные откладывают яйца в скорлупе, а какие в кожистой оболочке, у кого самые большие, а у кого самые маленькие яйца в мире и почему можно сказать, что люди тоже появляются из яйца.

Мамы и малыши.
Эта замечательная книга расскажет, как появляются на свет самые разные животные, почему у одних детёныши рождаются готовыми к самостоятельной жизни, а у других — беспомощными и требующими родительской заботы. Ребёнок узнает, у каких животных малыши несколько раз меняют внешний вид, прежде, чем стать похожими на маму и папу, а у каких — являются уменьшенной копией родителей.

Дидактическая игра представляет собой двойные пазлы. Слева изображены животные, а справа снежинка, за которой спрятались животные. Необходимо собрать пазлы так, чтобы животные совпадали. Игра развивает воображение, внимательность, логику и память.
В архиве пазл: 18

Карточки расскажут дошкольникам о том, как по-разному лесные обитатели используют деревья, как среду обитания. Красочные иллюстрации заинтересуют ребят и помогут легко усвоить новые знания.
Цель: Формирование понятия о том, что дерево может быть домом зверям, птицам, насекомым.
Задачи:
Обучающие: обобщить знания детей о живой и неживой природе, о животных; формировать знания о том, что лес – это сообщество растений и животных, которые не могут жить друг без друга.
Развивающие: развивать умение отвечать на вопросы, аргументировать свои ответы;
развивать умения проводить опыты; активизировать словарный запас, развивать речь, память, внимание.
Воспитательные: воспитывать бережное отношение к природе.

Это книга, с которой ребенку не захочется расставаться. Ведь здесь милые персонажи: целое семейство Сказкиных, а также их друзья - Вреднюкина, Пусечкина, Великан и дракончик. Все они будут играть с ребенком, давать ему задания.
Составлена книга таким образом, чтобы ребенок мог ориентироваться в ней самостоятельно и путешествовал по ее страницам в том порядке, в каком ему захочется.
Что узнает ребенок: см. продолжение....

В серию книг «Всё на свете знают дети» собраны удивительные рассказы о животных, космосе, явлениях природы, чудесах техники и многом другом. Это практически художественная литература: здесь отсутствуют назойливые определения, черствые факты и всё, что свойственно энциклопедии и учебной литературе. Но это не значит, что, прочитав книгу, ребёнок не приобретёт никаких знаний. Скорее наоборот, именно такая подача материала позволит не только получить новые знания, но и вызвать неподдельный интерес к изучаемому вопросу. Книги предназначены для детей 6-11 лет. Каждая книга проиллюстрирована фотографиями и рисунками.
Название книг и описание: см. продолжение....

Замечательные иллюстрации приоткроют ребенку занавес тех далеких мест, где обитают эти звери и птицы, помогут рассмотреть животных во всей своей красе и в природном ландшафте. Живые стихотворные строки помогут пробудить интерес к природе, любознательность, желание еще и еще узнавать что-то новое. Хоть и невелика книжка, а целая энциклопедия о животном мире.
Не торопитесь сразу же читать книжку ребенку. Дайте ему возможность просто полистать книгу, рассмотреть картинки. Остановитесь на том, что привлекло внимание ребёнка. Задержитесь на этом развороте, пусть ребенок задаст интересующие его вопросы, что-то уточнит, что-то рассмотрит. ^ Обратите внимание на небольшие картинки в «окошках». В них представлены: общий силуэт животного, окрас его шерсти, самая характерная часть тела и еда. Их можно не только рассмотреть, узнать и назвать, но и сравнить с деталями другого животного: с кем и чем похожи, чем отличаются? ^ Прочитайте ребёнку текст внизу страницы. Там есть интересная информация и задание для него. По ответам на задание Вы сможете оценить, как ребёнок понял стихи и дополнительную информацию. Предложите ему описать внешний вид зверя, порассуждать об услышанном, рассказать что-то из личного опыта (это прекрасная возможность для общения и развития монологической описательной речи ребенка).
После чтения можно вернуться к тем страницам, которые вызвали наибольший интерес, поговорить об этом животном подробнее.

Представлены животные: См. продолжение....