В папке вы найдете материал для занятий на отдельных листах, разрезные карточки на цветных вкладышах, занимательные задания на закрепление знаний о времени. Папка дошкольника поможет ребенку научиться ориентироваться во времени, закрепить понятия "год", "месяц", "неделя", "части суток", научиться определять время по часам.
Пособие содержит 2000 простых заданий и рассчитано на период обучения чтению. Материал сгруппирован по буквам. Каждый раздел выстроен по принципу "от простого к сложному". Работа с книгой по 10-15 минут в день будет способствовать интенсивному развитию навыка чтения целыми словами, обогащению словарного запаса детей, развитию речи. Пособие адресовано педагогам детских учебных учреждений, воспитателям, родителям.
Данное пособие содержит практико-ориентированный материал по приобщению старших дошкольников к малой родине на основе организации проектной деятельности всеми участниками образовательного процесса. Использован тематический принцип подачи сведений об окружающем в форме разнообразных проектов, каждая тема которых содержит конкретный материал по истории, культуре, природе, труде города, края и страны. Учитывается принцип интеграции образовательных областей на основе партнерской познавательно-исследовательской деятельности взрослых и детей. Каждый педагог ДОО, ознакомившись с пособием, сможет организовать совместную и самостоятельную деятельность детей, используя краеведческие сведения своего округа, региона на примере проводимых мероприятий. Адресовано воспитателям ДОО.
В пособии представлена модель комплексно-тематического планирования образовательного процесса в старшей и подготовительной группах, ориентированная на преемственность ФГТ и ФГОС дошкольного образования в условиях детского сада. Приводятся развернутые циклограммы образовательной деятельности на каждый день недели каждого месяца в течение года, даются практические рекомендации по организации непосредственной и совместной образовательной деятельности с воспитанниками и их родителями. Книга предназначена для педагогов дошкольных образовательных учреждений: воспитателей и специалистов. Также она может быть полезна родителям, заинтересованным в успешном решении проблем развивающего взаимодействия с детьми в условиях семейного воспитания и обучения.
Развернутые циклограммы образовательной деятельности на каждый день. Рекомендации по организации непосредственной и совместной деятельности с детьми и родителями.
Пособие по развитию техники чтения. Предлагается отличный вариант – научить ребенка читать фразы, то есть сочетания из 2-4 слов. В этом пособии Вы найдете множество игровых упражнений разного уровня сложности. Выполняя их, ребенок быстро научится читать словосочетания и короткие предложения. Для детей 5-8 лет, родителей, педагогов, логопедов.
Пособия содержат дополнительный материал к любому учебнику русского языка для 1-го, 2-го, 3-го, 4-го классов, включенному в Федеральный перечень. Выполняя задания, школьники смогут закрепить уже приобретенные предметные учебные умения. Кроме того, у них начнут формироваться универсальные учебные действия, что соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта (нового поколения) для начальной школы. В начале каждого раздела указано, какие знания и умения учащиеся смогут закрепить и для чего эти знания и умения потребуются им в дальнейшем. В конце предлагаемых тем подводятся итоги работы. Всё это повышает осознанность обучения, а также позволяет формировать навыки самооценки. В некоторых заданиях даются планы действий, где рассматривается пошаговая последовательность выполнения. Имея перед собой образец планирования, ученики, с одной стороны, почувствуют себя более уверенно при решении поставленной задачи, а с другой — будут учиться работать по плану.
Комплект материалов для педагогов-психологов ДОУ. (брошюра и 42 диагностические карты) Комплект материалов предназначен для экспресс-диагностики развития психических процессов у детей дошкольного возраста. Для диагностики используются классические методики, позволяющие выявить уровень интеллектуального развития, произвольности, особенности личностной сферы. Материалы структурированы по возрастам: 3-4 года (вторая младшая группа), 4-5 лет (средняя группа), 5-6лет (старшая группа), 6-7 лет (подготовительная к школе группа). В комплект входят методическое пособие, в котором подробно описаны процедура диагностики и критерии оценки результатов, а также необходимые для проведения диагностики материалы. Пособие адресовано психологам, работающим в детских дошкольных образовательных учреждениях.
