Книги из серии «Логопедическое лото» помогут вашему ребенку наладить правильное звукопроизношение и пополнить свой словарный запас. Кроме того, игры, представленные в этих книгах, способствуют развитию у малыша логического и творческого мышления, речи, внимания, памяти, мелкой моторики.
В пособии представлена нетрадиционная система занятий для физического и всестороннего развития дошкольников 5-7 лет. Представлены подробные конспекты на каждое занятие по физкультуре в спортивном зале. Предлагается перспективный план занятий на весь учебный год. Систематизированы ежемесячные физкультурные развлечения. В книге более 50 разнообразных игр. Книга иллюстрирована рисунками. Рекомендована для воспитателей и инструкторов по физическому воспитанию дошкольных образовательных учреждений.
Игры для развития мелкой моторики рук с использованием нестандартного оборудования Автор: Зажигина О.А.
Материал данной книги, представленный в форме стихов, потешек, детских песенок, пальчиковых игр и игр с пением, развивает эмоциональную сферу у детей младшего дошкольного возраста. Особенно он полезен в детском саду в период адаптации. Пособие включает в себя картотеку игрового и речевого материала по разделам программы "Детство": речевое развитие, социально-эмоциональное развитие, окружающий мир, культурно-гигиенические навыки.
Блоки Дьенеша - универсальный дидактический материал, позволяющий успешно реализовывать задачи познавательного развития детей. Опыт российских педагогов показал эффективность использования логических блоков как игрового материала в работе с детьми дошкольного и начального школьного возраста для: - ознакомления детей с геометрическими фигурами и формой предметов, размером; - развития мыслительных умений: сравнивать, анализировать, классифицировать, обобщать, абстрагировать, кодировать и декодировать информацию; - усвоения элементарных навыков алгоритмической культуры мышления; - развития познавательных процессов восприятия памяти, внимания, воображения; - развития творческих способностей.
Набор "Давайте вместе поиграем" содержит: см. продолжение... Рекомендуемая последовательность использования игр в педагогическом процессе: см. продолжение...
"Как научить детей сотрудничать?" — это сборник психологических игр и упражнений. Он адресован психологам, педагогам и всем взрослым, которые думают о психическом здоровье детей, об их эмоциональном опыте, о необходимом каждому человеку умении строить конструктивные отношения с другими людьми и позитивно относиться к себе. Проведение подобных игр с детьми младшей школы способствует развитию их "эмоционального интеллекта" и помогает педагогу создавать в классе дружескую атмосферу взаимопомощи, доверия, доброжелательного и открытого общения детей друг с другом и с учителем, облегчив тем самым процесс совместного обучения.
Задача: закрепить знания детей о деревьях, произрастающих на участке детского сада, развить умение диффферениировать их, активизировать речь, внимание.