Домашний театр теней


Маленьких детишек можно усадить в качестве зрителей перед экраном, а тех, кто постарше привлечь к актерскому составу. Несложно создать «Театр теней» своими руками для детей: трафареты представлены в книге.
Продолжение..


Прикрепления: Картинка 1
Категория: Поделки из бумаги, теста, пластилина, природного материала, бисера, ткани
Просмотров: 399 | Загрузок: 40 | Спасибо сказали: 6 | Автор: от

Игры-приветствия для хорошего настроения


Предлагаемые игры, которые можно использовать не только в работе с детьми, но и в подростковых группах и даже на взрослых тренингах, помогут психологу и педагогу в достижении самых разных целей:
- зададут оптимистичный конструктивный настрой;
- будут стимулировать творческую активность;
- обеспечат сплоченность группы и ее слаженную работу;
- помогут сформировать навыки социального взаимодействия.
Продолжение..


Прикрепления: Картинка 1
Категория: ИГРЫ подвижные, дидактические, компьютерные, сюжетно-ролевые, наглядный материал
Просмотров: 1 864 | Загрузок: 61 | Спасибо сказали: 15 | Автор: от

Прочитай по первым буквам. Дидактическая игра


Игра для детей старшего дошкольного возраста поможет закрепить навыки чтения и звукобуквенного анализа слова, разовьет внимание, память, логическое мышление.
В архиве есть 2 листа с буквенным набором для составления слов.
Продолжение..


Прикрепления: Картинка 1
Категория: ИГРЫ подвижные, дидактические, компьютерные, сюжетно-ролевые, наглядный материал
Просмотров: 3 516 | Загрузок: 103 | Спасибо сказали: 16 | Автор: от

Дидактическая игра Необычные цветы


Цели:
• Развивать предикативный словарь.
• Закреплять дифференциацию предметов по способу действия.
• Закреплять структуру простого предложения по
модели «предмет — действие»
• Развивать зрительное внимание.

Дети садятся вокруг игрового поля, выбирают картинку с символом действия,
а затем прикрепляют лепестки с изображениями предметов, способных производить данное действие.
Задача участника: быстро «собрать цветок» и объяснить подбор картинок, грамотно составляя предложения

формат каждого лепистка А5 (половина А4)
автор limush
Продолжение..


Прикрепления: Картинка 1
Категория: ИГРЫ подвижные, дидактические, компьютерные, сюжетно-ролевые, наглядный материал
Просмотров: 8 256 | Загрузок: 303 | Спасибо сказали: 26 | Автор: от | Комментариев: 2

Дидактическая игра Слова наоборот для детей 5-7 лет


Игра для детей старшего дошкольного и младшего дошкольного возраста, которая поможет им научиться правильно употреблять в речи слова с противоположными значениями.
В комплекте 48 разрезных карточек.

Правила игры:
Перед началом игры разрежьте карты по пунктирным линиям, у вас получится 48 карточек с картинками.
1.вариант
Раздайте детям 24 карточки, затем ведущий показывает карточки с противополож¬ными выражениями (если дети не умеют читать, взрослый читает сам). Дети подбирают карточки парами.
2.вариант
Ведущий читает ребенку словосочетание, ребенок должен самостоятельно назвать противоположное по смыс¬лу словосочетание. Затем можно проверить себя, найдя соответствующую картинку.
Продолжение..


Прикрепления: Картинка 1
Категория: ИГРЫ подвижные, дидактические, компьютерные, сюжетно-ролевые, наглядный материал
Просмотров: 6 256 | Загрузок: 274 | Спасибо сказали: 18 | Автор: от

Дидактическая игра Спрячь колобка


Цель: ознакомление детей с шестью цветами спектра и их названиями: красный, желтый, зеленый, синий, белый, чёрный
Как играть: покажите ребенку картинки с разноцветными домиками, назовите цвета.
Но вот бежит лиса, она хочет съесть колобка.
Нужно поскорее спрятать колобка – закрыть в домике дверку, чтоб лиса не съела его.
Дверки должны быть по цвету такими же, как и домики.
Играть можно на примере сказки «Колобок», немного изменив её на свой лад.
Продолжение..


Прикрепления: Картинка 1
Категория: ИГРЫ подвижные, дидактические, компьютерные, сюжетно-ролевые, наглядный материал
Просмотров: 6 319 | Загрузок: 316 | Спасибо сказали: 30 | Автор: от | Комментариев: 2

Дидактическая игра Урожай


Цели:
• Обобщать знания по темам «Овощи», «Фрукты», «Ягоды».
• Развивать словарь и понимание обращенной речи.
• Закреплять лексику по вышеуказанным темам и дифференцировать данные понятия.

В начале занятия предлагается детям вспомнить, что такое урожай. Это слово встречалось на занятиях, поэтому дети обычно без особых затруднений вспоминают его значение.
Далее спрашивают у детей, где растут овощи, фрукты, ягоды.
Дети берут со стола перевернутые картинкой вниз изображения овощей, фруктов, ягод и кладут их в соответствующее блюдо, комментируя все свои действия.
Распечатайте иллюстрацию, сделайте прорезь по пунктирной линии, с обратной стороны приклейте прямоугольник чуть больше прорези для того, чтоб вставленные предметы не падали на пол.
Инструкция проведения игры в файле.
Автор-составитель:limush
Продолжение..


Прикрепления: Картинка 1
Категория: ИГРЫ подвижные, дидактические, компьютерные, сюжетно-ролевые, наглядный материал
Просмотров: 4 717 | Загрузок: 338 | Спасибо сказали: 29 | Автор: от