Найди лишний рисунок. Развивающая игра


Игра на развитие мышления, по принципу 4 лишний.
10 карточек формата А4.
Цель, задание, описание - внутри.
Продолжение..


Прикрепления: Картинка 1
Категория: ИГРЫ подвижные, дидактические, компьютерные, сюжетно-ролевые, наглядный материал
Просмотров: 1 539 | Загрузок: 33 | Спасибо сказали: 7 | Автор: от

Наглядный материал Животные на ферме (ослик)


Наглядный материал "Животные на ферме" расскажет об интересных фактах и увлекательных историях из жизни животных.
Красочные тематические картинки содержат ответы на все вопросы, связанные с фермерской жизнью животных.
В каждом выпуске – два интересных рассказа, главные герои, которых хозяева фермы, Василий и Василиса, а также все её обитатели!
В файле 23 карточки.
Формат А4
Продолжение..


Прикрепления: Картинка 1
Категория: ИГРЫ подвижные, дидактические, компьютерные, сюжетно-ролевые, наглядный материал
Просмотров: 1 214 | Загрузок: 18 | Спасибо сказали: 6 | Автор: от

Картинки для фланелеграфа по сказке Грибок-теремок


Картинки для фланелеграфа по сказке "Грибок-теремок"
Продолжение..


Прикрепления: Картинка 1
Категория: ИГРЫ подвижные, дидактические, компьютерные, сюжетно-ролевые, наглядный материал
Просмотров: 1 601 | Загрузок: 267 | Спасибо сказали: 23 | Автор: от

Домашний театр теней


Маленьких детишек можно усадить в качестве зрителей перед экраном, а тех, кто постарше привлечь к актерскому составу. Несложно создать «Театр теней» своими руками для детей: трафареты представлены в книге.
Продолжение..


Прикрепления: Картинка 1

Вертушка из бумаги своими руками


Хотя вертушка из бумаги своими руками – очень простая поделка, радость и восторг, который она принесет вам и вашим детям, переоценить невозможно! Найдите десять минут свободного времени – и ваш недолгий труд окупится в сто крат!
Что нам потребуется: см. продолжение...
Продолжение..


Прикрепления: Картинка 1
Категория: ОчУмелые Ручки
Просмотров: 18 | Автор: от

Дидактическая игра Времена года

нажми на картинку

"Собери картинку"

Ведущий предлагает участникам игры выбрать название времени года. Когда каждый игрок определится с выбором,
ведущий перемешивает части разрезных картин и, поочередно показывая их, спрашивает, кому из детей подходит названный фрагмент.
Игроки, забирая у ведущего части сюжетных картин, объясняют свой выбор. Например: «Здесь нарисован снеговик.
Дети лепят снеговиков зимой. Эта картинка подходит к зимнему пейзажу». После того, как все фрагменты распределены между участниками игры,
ведущий предлагает собрать фрагменты в единую сюжетную картину.
Выигрывает ребёнок, который первый справится с заданием.

--------------------------
Дидактическая игра Времена года


"Четвертый – лишний"

Ведущий раздает участникам игры по игровому полю. Каждый игрок выделяет "лишний" предмет и объясняет свои действия.
Например: «Лишний предмет – гриб. Ветку в снегу, кормушку, снеговика – все это можно увидеть зимой, а грибы зимой не растут».
Ведущий раскладывает на столе маленькие карточки изображениями вверх. Он предлагает каждому участнику игры найти
подходящий предмет и закрыть им «лишнее» изображение. После выполнения задания игрокам предлагается продолжить свои ряды.
Таким образом, в конце игры у детей оказывается ряд из шести картинок, относящихся к определенному времени года.
Выигрывает ребенок, который первый справится с заданием.

--------------------------
Дидактическая игра Времена года


Лото "Подбери и объясни"

Ведущий раздает участникам игры по игровому полю. Маленькие карточки он перемешивает и поочередно показывая их,
спрашивает: «Кому нужен этот предмет?» Игрок, забирая у ведущего предметную картинку, закрывает один из квадратов
игрового поля и объясняет свои действия. Например: «На моем игровом поле – весна. На карточке нарисован подснежник.
Подснежники цветут весной»
Выигрывает ребенок, который первый закроет все квадраты игрового поля.
Продолжение..


Прикрепления: Картинка 1 [2] [3]
Категория: ИГРЫ подвижные, дидактические, компьютерные, сюжетно-ролевые, наглядный материал
Просмотров: 6 169 | Загрузок: 139 | Спасибо сказали: 19 | Автор: от | Комментариев: 5

Дидактическая игра для детей - Разноцветная посуда


Цели игры: Учить детей различать, соотносить и называть основные цвета: красный, жёлтый, зелёный и синий. Познакомить детей с обобщающим словом «посуда». Учить согласовывать прилагательные с существительными (красная чашка). Развивать слуховое и зрительное внимание.
8 jpg / 300 dpi / A4 / 31,10 Мб
Составитель: fantastisch
Продолжение..


Прикрепления: Картинка 1
Категория: ИГРЫ подвижные, дидактические, компьютерные, сюжетно-ролевые, наглядный материал
Просмотров: 3 894 | Загрузок: 64 | Спасибо сказали: 18 | Автор: от