Супермаркет. Дидактическая игра


Игра развивает познавательные процессы: память, мышление, воображение; а также творчество, зрительное восприятие, мелкую моторику, координацию движений глаз и рук. Есть семь тележек - «игровых поля», на которых изображены группы продуктов питания (в каждой тележке - по шесть продуктов одной группы) и 42 карточки (продуктов питания), которые нужно разложить в соответствующие тележки.
Продолжение..


Прикрепления: Картинка 1
Категория: ИГРЫ подвижные, дидактические, компьютерные, сюжетно-ролевые, наглядный материал
Просмотров: 2 082 | Загрузок: 194 | Спасибо сказали: 16 | Автор: от

Материалы для оформления родительского уголка в групповой раздевалке


Информационно-деловое оснащение ДОУ
Материалы для оформления родительского уголка в групповой раздевалке
Подготовительная, старшая, средняя, младшая, ранний возраст.
Продолжение..


Прикрепления: Картинка 1
Категория: Оформление тематических стендов / Папки - передвижки
Просмотров: 15 219 | Загрузок: 2 314 | Спасибо сказали: 65 | Автор: от | Комментариев: 2

Узор из звуков


Игра для детей старшего дошкольного возраста. Выполняя задания, малыши освоят звуко-буквенный анализ слова, повторят основные цвета, а также разовьют зрительное восприятие, произвольное внимание и логическое мышление.
Перед началом игры разрежьте карты по пунктирным линиям, у вас получится 64 разноцветных карточки.
Раздайте детям карточки с картинками, предложите назвать их и сказать на какую букву начинаются слова. Затем нужно к каждой картинке подобрать квадрат, название цвета которого начинается с той же буквы, что и название картинки. Если все цветные квадраты будут разложены правильно, то получится узор.
Продолжение..


Прикрепления: Картинка 1
Категория: ИГРЫ подвижные, дидактические, компьютерные, сюжетно-ролевые, наглядный материал
Просмотров: 2 455 | Загрузок: 338 | Спасибо сказали: 27 | Автор: от | Комментариев: 1

Учимся пользоваться ножницами


Как научить ребенка пользоваться ножницами?

Использование ножниц требует от ребенка особенных умений и навыков. Для малыша может весьма сложным оказывается задание вырезать что-либо, поскольку ему приходится использовать все пальчики руки несинхронно (большой, указательный и средний пальчики – каждый выполняет свою работу).
Продолжение..


Прикрепления: Картинка 1
Категория: Литература / Учебные пособия для детей
Просмотров: 4 546 | Загрузок: 410 | Спасибо сказали: 51 | Автор: от

Игры с элементами Су-джок терапии. Дидактический материал


В последнее время всеобщий интерес к нетрадиционным формам и средствам работы с детьми значительно вырос. В своей работе я успешно использую элементы Су-джок терапии. Су-джок терапия, обладая высокой эффективностью, безопасностью и простотой, является достаточно хорошей системой самооздоровления. Использование Су-джок массажёров в комплекте с металлическими кольцами, в сочетании с различными играми, упражнениями способствуют повышению физической и умственной работоспособности детей, создаёт функциональную базу для сравнительно быстрого перехода на более высокий уровень двигательной активности мышц и возможность для оптимальной целенаправленной работы с ребёнком.

Содержание:
- Игровые упражнения в стихах;
- Игры по подготовке к обучению грамоте и развитию речи;
- Игры по формированию элементарных математических представлений.
Продолжение..


Прикрепления: Картинка 1
Категория: Литература / Логопедия
Просмотров: 2 473 | Загрузок: 390 | Спасибо сказали: 22 | Автор: от

Дидактическая игра Чьи это ушки


Ребенку предстоит подобрать ушки к животному.
Каждое животное на отдельном листе А4, ушки на двух отдельных листах А4.
Шаблоны распечатать, ушки вырезать, всё заламинировать.
Продолжение..


Прикрепления: Картинка 1
Категория: ИГРЫ подвижные, дидактические, компьютерные, сюжетно-ролевые, наглядный материал
Просмотров: 7 972 | Загрузок: 246 | Спасибо сказали: 20 | Автор: от | Комментариев: 3

Обучение связной речи детей  6-7 лет. Картинно-графические планы рассказов


Связная речь играет важную роль в процессе общения детей друг с другом и со взрослыми, в их обучении и воспитании.
В данном пособии дается материал для логопедических занятий, который может быть использован вместо предложенного в конспектах «Логопедические занятия в детском саду. Подготовительная к школе группа» как дополнительный материал к занятию или для проведения отдельного занятия, как закрепление материала. Это материал для анализа предложений из двух, трех и более слов; для осознания предлога как отдельного слова; для формирования алгоритма рассказов. В пособии представлены предметные и сюжетные картинки, серия картинок" с фабульным развитием действия, маркеры с функцией мнемотаблицы, графические схемы предложений и картинно-графические планы рассказов.
Продолжение..


Прикрепления: Картинка 1
Категория: Литература / Логопедия
Просмотров: 2 901 | Загрузок: 206 | Спасибо сказали: 20 | Автор: от