Дошкольный портал Наши деточки для воспитателей, педагогов и родителей

Как научить малышей рисовать? У детей дошкольного возраста еще не сформированы художественно-изобразительные цели рисования, они не умеют рисовать с натуры, не умеют правильно работать карандашом, кисточкой, краской. Есть немало методик проведения с дошкольниками занятий по рисованию. Авторы предлагают оригинальный, очень увлекательный способ обучения рисованию - метод тычка. Книга заинтересует воспитателей детских дошкольных учреждений, руководителей кружков, родителей и всех, кто интересуется детским творчеством.
Содержание конспектов занятий: см. продолжение...

Когда в семье растет ребенок, рано или поздно возникает вопрос, какую модель воспитания выбрать. Представители старшего поколения, как правило, приверженцы более строгой модели воспитания, построенной на угрозах, наказаниях, крике и т.д. Поскольку лично мне такие методы не по душе и кажутся малоэффективными, дающими временный результат и в конце концов закрывающие душу ребенка от воспитателей, стала искать альтернативу наказаниям. Прямо противоположный вариант – это вседозволенность и неограничение ребенка. Но думаю, писать о таких методах могут только те, у кого нет детей. Ведь когда малыш снова и снова повторяет одно и то же действие, к примеру, доставая вещи из шкафа и разбрасывая их по комнате (вставьте свое), начинаешь искать эффективный метод. Игнорировать такие проказы ребенка конечно можно, но какие это будет иметь последствия в будущем, когда до определенного возраста разрешалось творить все, что хочешь, и вдруг появились запреты, когда ребенок пошел в сад или школу, или просто родители решили, что пора уже начать его воспитывать?

Рассказ Галины Ветровой о художнике Иване Шишкине и презентация с музыкальным сопровождением для детей старшего дошкольного и школьного возраста.

Иллюстрированный рассказ Галины Ветровой о художнике Исааке Левитане и презентация с музыкальным сопровождением для детей старшего дошкольного, младшего и среднего школьного возраста.

Эта работа предназначена для детей с целью закрепления признаков времен года; расширить представление о временах года, развивать речевую деятельность ребенка.

Рекомендации родителям по лексической теме «Дикие животные и их детеныши».

Лексическая тема «Дикие животные и их детеныши»
Задание №1 Сюрпризный момент «Чудесный мешочек»
Задание №2 Дидактическая игра «Разложи конфетки»
Задание № 3 Пальчиковая гимнастика «Ежики»
Задание №4 Упражнение с прищепками «Шарики для лягушонка»
Задание №5 Дидактическая игра «Кто, что ест?»
Задание №6 Аппликация «Ёжик и грибы»

Рекомендации родителям по лексической теме «Дикие животные».

Тематическая неделя «Дикие животные»
Задание №1 «Назови по порядку»
Задание №2 «Сложи картинку»
Задание №3 «Большой и маленький»
Задание №4 Дидактическая игра по ФЭМП «Один – много»
Задание №4 «Подвижная игра «Зверята»
Задание № 5 Упражнение «Бутерброд»