Конспект открытого логопедического занятия
«Поможем пчёлке собрать медок ».

Задачи:
Коррекционно-образовательные:
- Закреплять понятие о месте звука в слове: звук в начале слова.
- Выделять гласные звуки из звукосочетаний, а так же делать звуковой анализ звукосочетаний.
- Развивать артикуляционную моторику, мелкую моторику пальцев рук, общую моторику, дыхание.
- Обобщить знания детей о жизни пчел и получении меда.
Продолжение..


Категория: Методическая копилка / Конспекты, доклады, консультации, картотеки
Просмотров: 25 | Спасибо сказали: 1 | Автор: от

Конспект НОД " Игра драматизация "Волк и лиса".
Ход:
Жили себе дед да баба. Дед говорит бабе:
Дед: Ты, баба, пеки пироги, а я запрягу сани, да поеду за рыбой.
Наловил рыбы и везет домой целый воз. Вот едет он и видит: лисичка свернулась калачиком и лежит на дороге. Дед слез с воза, подошел к лисичке, а она не ворохнется, лежит себе как мертвая.
Продолжение..


Категория: Методическая копилка / Конспекты, доклады, консультации, картотеки
Просмотров: 29 | Спасибо сказали: 1 | Автор: от

Конспект НОД "Игра драматизация " Сказка о глупом мышонке".
Ход:
Мышка: Спи мышонок, замолчи и огарочек свечи.
Рассказчик: Отвечает ей мышонок:
Мышонок: Голосок твой слишком тонок. Ты мне мама не пищи Лучше няньку поищи.
Рассказчик: Побежала Мышка-мать, Стала Утку в няньки звать:
Мышка: Приходи к нам, тетя Утка, Нашу детку покачать.
Продолжение..


Категория: Методическая копилка / Конспекты, доклады, консультации, картотеки
Просмотров: 20 | Спасибо сказали: 2 | Автор: от

Конспект НОД "Игра драматизация " Рукавичка".
Ход:
Воспитатель: тихим загадочным голосом говорит: «сейчас мы с вами отправимся сказочный лес на волшебную поляну, а что будет дальше – увидите. Рассаживайтесь по вагончикам (строимся друг за другом, наш поезд отправляется: «Чух-чух-чух-чух! Мчиться поезд во весь дух! » Идем паровозиком по группе, подходим к стульчикам.
Продолжение..


Категория: Методическая копилка / Конспекты, доклады, консультации, картотеки
Просмотров: 23 | Спасибо сказали: 1 | Автор: от

Конспект НОД " Игра драматизация " Цыпленок".
Ход:
Ведущий:
Жил на свете цыпленок. Он был маленький. Вот такой…(звучит быстрая музыка), (легким мелким шагом выходит Цыпленок. Поворот головки вправо, поворот влево. На месте «пружинка», и Цыпленок садится на корточки около забора.)
Продолжение..


Категория: Методическая копилка / Конспекты, доклады, консультации, картотеки
Просмотров: 18 | Спасибо сказали: 1 | Автор: от

Конспект НОД " Игра драматизация "Колобок".
Ход:
Воспитатель. Ребята, сегодня мы с вами отправимся в путешествие по сказке. А какая это будет сказка, вы должны будете отгадать: Его по сусекам скребли, по амбару мели, в печке испекли, на окошко остудить положили, он и от бабушки, и от дедушки ушел. Правильно, это Колобок. Сейчас зазвучит волшебная музыка, и мы окажемся в этой сказке. (Звучит таинственная музыка. После ее окончания на ширме появляются кукольные персонажи: дед и баба).
Продолжение..


Категория: Методическая копилка / Конспекты, доклады, консультации, картотеки
Просмотров: 34 | Спасибо сказали: 1 | Автор: от

Конспект НОД " Игра драматизация " Теремок"
Ход:
Ведущий: Дети, тише, не шумите, нашу сказку не спугните, здесь бывают чудеса…. Сказка спряталась пока! Не грусти, улыбнись, сказка дарит вам сюрприз.
Ведущий: дотрагивается волшебной палочкой до игрушек и говорит: Сказка, сказка приходи и игрушки оживи! Где ты сказка, покажись и ребятам отзовись! (дети закрывают глаза в это время появляются дети переодетые в костюмы).
Ведущий: Сказку дети очень ждали, сказка здесь уже друзья, сказка вновь
пришла сюда. А как она называется?
Продолжение..


Категория: Методическая копилка / Конспекты, доклады, консультации, картотеки
Просмотров: 29 | Спасибо сказали: 1 | Автор: от