Дидактическая игра «Посмотри, запомни, повтори»


Дидактическая игра «Посмотри, запомни, повтори».
Цель: развитие зрительного внимания и памяти.
В архиве 10 карточек.
Продолжение..


Прикрепления: Картинка 1
Категория: ИГРЫ подвижные, дидактические, компьютерные, сюжетно-ролевые, наглядный материал
Просмотров: 1 857 | Загрузок: 49 | Спасибо сказали: 9 | Автор: от

Маркировка для группы Одуванчик


Изначально делала эту маркировку для группы "Ромашка",
потом попросили переделать для гр. "Колокольчик",
теперь дошли до "Одуванчика" - интересно, какая следующая группа,
похоже пришлась по душе это маркировка ))).
Кол-во: 33 штуки
Автор-составитель: limush
Продолжение..


Прикрепления: Картинка 1
Категория: Оформление групп / Маркировка
Просмотров: 4 411 | Загрузок: 288 | Спасибо сказали: 8 | Автор: от | Комментариев: 3

наглядный материал «Весёлые овощи»


наглядный материал «Весёлые овощи»
каждый овощ на отдельном листе А4
автор limush
Продолжение..


Прикрепления: Картинка 1
Категория: ИГРЫ подвижные, дидактические, компьютерные, сюжетно-ролевые, наглядный материал
Просмотров: 4 320 | Загрузок: 276 | Спасибо сказали: 20 | Автор: от

Дидактическое пособие Неделя, дни недели


Пособие представляет собой картинку с изображением поезда: паровоза и шести вагонов.
Паровоз олицетворяет первый день недели — понедельник, а следующие за ним разноцветные вагоны — дни недели, с изображениями воздушных шариков,
которые прикрепляются над одним из вагонов в зависимости от дня недели. Например, шарики над третьим вагоном означают, что сегодня — среда.
Формат каждого шаблона с вагончиком А4
Распечатайте иллюстрацию, сделайте прорезь по пунктирной линии, с обратной стороны приклейте прямоугольник чуть больше прорези для того, чтоб вставленные предметы не падали на пол.
Инструкция проведения игры в файле.
При желании шаблоны можно соединить при помощи скотча в одно полотно и разместить на стене, шарики, можно вставлять в вагончик рядом с живностью.
Шариков 7 штук, живность, можно рассаживать каждую неделю в разные вагончики.
Автор-составитель: limush
Продолжение..


Прикрепления: Картинка 1
Категория: ИГРЫ подвижные, дидактические, компьютерные, сюжетно-ролевые, наглядный материал
Просмотров: 7 853 | Загрузок: 182 | Спасибо сказали: 15 | Автор: от | Комментариев: 1

Умные игры. Методическое пособие для занятий с детьми 4-6 лет


Ваш ребенок не только весело проведет время, но и потренирует внимание, память, логическое мышление.
Содержание игр: см. продолжение...
Продолжение..


Прикрепления: Картинка 1
Категория: Учебные пособия и литература / Учебные пособия для детей
Просмотров: 67 | Загрузок: 9 | Спасибо сказали: 1 | Автор: от

Дидактическая игра «Формы и Узоры»


Дидактическая игра «Формы и Узоры» для подготовки ребенка к школе. Вырежьте все фигуры. Разрежьте каждую фигуру пополам по линии.
Как играть:
Первый вариант: Найди все фигуры, которые подходят друг к другу по форме.
Второй вариант: Найди все фигуры, которые подходят по форме и узору.
Продолжение..


Прикрепления: Картинка 1
Категория: ИГРЫ подвижные, дидактические, компьютерные, сюжетно-ролевые, наглядный материал
Просмотров: 786 | Загрузок: 31 | Спасибо сказали: 4 | Автор: от

Развивающая игра «Дети на лужайке»


Развивающая игра «Дети на лужайке» развивает мелкую моторику, речь, внимание, помогает расширить кругозор ребенка, его представления об окружающем мире.
Что делают дети на лужайке в солнечный летний день? Во что играют? На чем катаются? Какая стоит погода? Где можно укрыться от жаркого солнца? Задавайте малышам вопросы, просите их составлять маленькие рассказы по картинке. По небу плывут облачка, а в тени деревьев можно спрятаться от жаркого солнышка. Расскажи свою маленькую историю про каждого из ребят, дай им имена.
Воспользуйтесь липкой лентой, чтобы прикрепить персонажей на их место на лужайке. Для читающих детей предусмотрены таблички с названиями, которые можно использовать в игре.
Продолжение..


Прикрепления: Картинка 1
Категория: ИГРЫ подвижные, дидактические, компьютерные, сюжетно-ролевые, наглядный материал
Просмотров: 835 | Загрузок: 28 | Спасибо сказали: 4 | Автор: от