Сценарий предполагает использование аквагрима.
Морской царь: У – гу-гу!!! Иду-иду!!!
(Нептун проходит к трону и приветствует всех участников).
Морской царь: Я спешил, торопился приплыть поскорей, вас приветствует, дети, владыка морей!
Коммуникативная игра «Великолепная Валерия»
Дети встают в круг. Первый ребенок называет свое имя и прилагательное, которым он может себя охарактеризовать и которое начинается с той же буквы, что и его имя. Например: Валерия Великолепная,Игорь Интересный и т. д. Второй участник повторяет сказанное первым, затем называет свои имя и прилагательное к нему. И т. д.
ИГРА – ПЕРЕКЛИЧКА «ПРИВЕТИКИ»
Кого зовут Никита, Оля или Мария и Олег. Сейчас вы громко, что есть мочи Скажите громко нам … ПРИВЕТ!
Кого назвали Настей, Дашей, Мы просим так же Кать и Свет, Сказать нам вежливо, но четко, Что шлете нам вы свой … ПРИВЕТ!
Данилы, Вани и Андрюшки. Хочу вам дать один совет Ваш день удачным очень будет Коль вы нам скажете … ПРИВЕТ!
А Сонь, Анюток, Павлов, Лен. Скажу и это не секрет Мы будем рады видеть чаще Когда те крикнуть всем … ПРИВЕТ!
Лизы, Леши, Димы, Кости. Раз сегодня вышли в свет Раз пришли сегодня в гости: Прокричите нам … ПРИВЕТ!
Всех тех, кого мы не назвали, Имен так много счёту нет, Но кто сидит сегодня в зале, Скажите громче всех … ПРИВЕТ!
Коммуникативная игра. Ведущий предлагает игрокам сделать следующее упражнение: положить руки на колени, по команде хлопнуть в ладоши, потом правой рукой взяться за нос, а левой за правое ухо. Потом опять хлопнуть и поменять руки. А вот еще одно упражнение: по команде отдать честь правой рукой, а левой показать “во!”, потом по команде поменять руки.
В эту забаву можно внести юморинки. Ведущий спрашивает у стоящей напротив шеренги ребят:
- Настроение, каково?
Дети, вытянув правую руку и оттопырив большой палец, отвечают:
- Во!
Ведущий:
- Настроение как?
Дети, хлопнув в ладоши, вновь вытягивают вперед правую руку, сложив пальцы в фигу, отвечают:
- Так!
Этот диалог надо делать очень быстро.
Морской царь:
Чей сегодня день рождения?
Все:
Чей скажите торт с вареньем?
Все:
А кого мы поздравляем?
Все:
А кого мы обнимаем?
Все:
А кого мы крепко любим?
Все:
Поцелуем приголубим ?
Все:
С днем рождения _____________!!!
Морской царь: А ну, ребята , не зевай испечём мы каравай?! ( Проводится хороводная игра «Каравай»)
Морской царь: Для начала – повернитесь, поднимите вверх ручки. Я буду задавать вопросы, если вы на них отвечаете да – поднимаете руки и машете, а если нет – садитесь на корточки:
• Думаю, что много лет в детский садик ходит старый дед. Так ли это, дети?
• Может быть тогда, водит бабушку туда?
• Скажите, а после пятницы наступает среда?
• А День рождения — сладкий праздник?
• Будем ли мы с вами играть, танцевать и петь?
• А грустить и реветь?
• Именинницу поздравим? •
Может, в школу ее отправим?
• А может, угостим ее шоколадкой?
• А сейчас, все вместе, поцелуем ее сладко?
Морской царь: А теперь устроим игры для веселой детворы:
1.Игры с обручами медузами (наподобие птички и ворона)
Мы веселые медузы
Мы похожи на арбузы
Мы похожи на арбузы
Мы веселые медузы!
Морской Царь ловит «медуз».
2.Наряжаем «русалок» (бабушкин сундучок)
Приглашаю я Русалок,
Сказочных, красивых!
Пусть они вас удивят
Становись, Русалки в ряд! (дефиле «русалок»)
Морской царь: Смотрите, ребята, у меня есть для вас хвосты, попробуйте, как это здорово и удобно. Примерьте их и принесите мне чудных зверей, обитающих вон на том острове.
3.Устраиваются Русалочьи бега (бег в мешке). Дети надевают мешки, добираются до конца коридора, хватают там игрушку, бегут назад, пока не принесут все игрушки.
Морской царь: “Ну что, неужели вам не понравилось?
Ну, тогда конкурс попроще, нужно не бегать, не плавать, а просто прыгать.”
4.Игра “Вода – суша”.
Если Морской царь говорит слово “вода” или название водоема, дети прыгают вперед, если “суша” или название части суши – прыгают назад.
Для этого задания вам понадобится кусок ткани синего цвета. Сложите ее в несколько раз, чтобы получилась тонкая полоска. Сначала ручеек тонкий, дети перепрыгивают через него. Постепенно он становится все шире. Вода прибавляется, и мы поднимаем и отпускаем ткань все резче. Дети проползают, стараясь ее не задеть.
5.Устраиваем бурю в стакане воды:
Морской царь: “Кто первым выдует полный стакан мыльных пузырей?” Хоть стаканы и были с длинной запутанной трубочкой, конкурс проходит очень быстро (музыка – Латино).
Устраиваем шоу мыльных пузырей.
6.Игра «Смелые рыбки».
Играют 10-15 детей. Водящий Морской царь, все остальные рыбки. Морской царь садится на пол и спит. Рыбки окружают его и говорят слова по сигналу ведущего «Проснулся Царь!» рыбки убегают в свой домик на стульчик, а кого он запятнает, становятся его добычей (в ответ поют, танцуют).
Дети встают в круг и говорят хором:
Тра –та- та! Тра- та-та! Не боимся мы Царя!
Морской царь: А вы знаете, как прыгают лягушки? Покажите! А теперь все попрыгаем как лягушки.
Сразу после это проводится игра:
7.Раз, два, три! Щекотливые, беги!
Повеселим детей и немного пощекочем их, проверим, настроены они на радостный лад или нет. Ведущий считает до трех, а потом говорит: «Щекотливые, беги!». Кого поймают, щекочут несколько секунд и отпускают. Дети стараются не попадаться.
По окончанию праздника проводится дискотека.
Сценарии дней рождения для детей старшего дошкольного возраста
Категория: Методическая копилка / Сценарии детских праздников
Просмотров: 491 | Автор: daria.vetrova от
Теги: Морской царь, Нептун
Просмотров: 491 | Автор: daria.vetrova от
Теги: Морской царь, Нептун
Спасибо сказали (1):
olga76
olga76