из опыта работы "Неделя детской книги"


Неделя детской книги
ГБОУ ШИ №357 «Олимпийские надежды»
(дошкольное отделение)
28.03 2016г.- 1.04.2016г.

Неделя детской книги отмечается в нашей стране более полувека. Немалый срок, если призадуматься! История этого праздника уходит в военный сорок третий, когда под сводами Колонного зала Дома Союзов звенели ребячьи голоса. Это московская детвора собралась на встречу со своими любимыми писателями, некоторые из которых приехали прямо с фронта. Шла война, не хватало еды, в домах было холодно – а в Колонном зале дети слушали выступления любимых писателей и поэтов: Самуила Яковлевича Маршака, Сергея Владимировича Михалкова, Агнии Львовны Барто, Михаила Михайловича Пришвина, Льва Абрамовича Кассиля.
Эта неделя празднуется в конце марта по всей нашей стране.
«Книжкиными именинами» назвал ее детский писатель Лев Кассиль.
Планируя, проведение такой недели мы ставим перед собой следующие задачи:
Дети
• формирование интереса к книгам и детскому чтению;
• Воспитание ценностного отношения к книге как к произведению искусства;
• Расширение кругозора детей, обогащение и активизация словарного запаса;
• Развитие творческих способностей детей путем привлечения их к оформлению книжных уголков, выставок; к созданию тематических коллажей , к выражению своих впечатлений в различных видах продуктивной деятельности.
• Воспитание у детей навыков сотрудничества со сверстниками и взрослыми в процессе совместной деятельности.

Педагоги
• Повышение эффективности работы по приобщению детей к книге, активизация творческого потенциала педагогов.
• Разработка методических материалов (картотека игр, методы и приемы работы с литературными произведениями, конспекты занятий, досугов и других мероприятий).
• Внедрение в педагогическую практику разнообразных форм и методов работы с литературными произведениями

Родители
• Трансляция педагогического опыта родителям;
• Привлечение родителей к созданию условий для развития интереса детей к книгам дома и в детском саду;
• внедрение разнообразных методов работы с книгой в практику семейного воспитания.
В рамках проведения «Книжкиной недели» в группах организовываются тематические выставки: «Моя любимая книга», выставки книг любимых писателей, наборы открыток, иллюстраций любимых литературных произведений. В каждой группе оформляется мини-музей литературных игрушек. В организации таких музеев большую помощь оказывают родители. В группах младшего дошкольного возраста проводятся игры-драматизации с приглашением детей раннего возраста, показ настольного, пальчикового, плоскостного театров.
Во второй половине дня работает «Дошкольный кинотеатр» где дети смотрят сказки и мультфильмы по произведениям любимых писателей, а в группах работают творческие мастерские по изобразительной деятельности и ручному труду. Систематически ведётся работа в книжных уголках: чтение художественной литературы, рассматривание открыток, иллюстраций любимых книг и сказок.
Прекрасный материал для первых детских состязаний на знание литературы – это сказки. Поэтому для детей старшего дошкольного возраста мы проводим литературные викторины или игры. Это командные состязания, что гораздо интереснее и целесообразней с педагогической точки зрения.
В рамках «Недели детской книги» педагоги каждой возрастной группы проводят тематические досуги по сказкам с приглашением родителей и детей параллельной группы. Проводится конкурс по художественному творчеству с участием детей и родителей, итоги которого подводятся на закрытии «Книжкиной недели».



Прикрепления: Картинка 1
Спасибо сказали (5):
ФрекенБок, zavedka, Olikkk, cvbnnnnn, orenta56

Комментарии:

Информация
Посетители, находящиеся в группе Боты, не могут оставлять комментарии к данной публикации.