Дошкольный портал - Наши деточки » ИГРЫ подвижные, дидактические, компьютерные, сюжетно-ролевые, наглядный материал » Дидактическая игра для малышей «Прятки»

Дидактическая игра для малышей «Прятки»

Цель: развитие восприятия, внимания, словарного запаса.

Покажите ребенку картинку спросите, кто на ней спрятался. Ребенок называет словом того, кого нашел, а потом может выбрать изображение из предложенных карточек животных.

Внимание! Для просмотра скрытого текста нужно войти на сайт как пользователь!

Прикрепления: Картинка 1

Категория: ИГРЫ подвижные, дидактические, компьютерные, сюжетно-ролевые, наглядный материал
Просмотров: 1 592 | Загрузок: 80 | Автор: Симфония от 2.04.2018, 21:46
Теги: дидактическая игра, животные, внимания, восприятия, словарного запаса

Спасибо сказали (10):
Opendh, ксюпа, ФрекенБок, kobelevochka, tanyusha_73, amazon, dusia, alesya72, orenta56, аспарагус

Похожие материалы:

Дидактическая игра «Назови одним словом»
дидактическая игра «Назови одним словом»
Дидактическая игра для детей - Развитие внимания
Дидактическая игра для детей - Развитие внимания
12 карточек / 10*15, A4 / 300 DPI / 13,17 Мб
Автор: fantastisch
Дидактическая игра для детей - На полянке
Игра на согласование количественных числительных и существительных для детей 5-7 лет.
Задачи: расширение и обогащение словарного запаса по лексической теме "Насекомые"; совершенствование грамматического строя речи (согласование числительного и существительного в роде, числе, падеже; отработка употребления предлогов на, над, под, по); развитие зрительного внимания, памяти.
Составитель: fahtastisch
Перепост запрещён!
32 jpg / 300 dpi / A3, A4, 10*15 / 24,80 Мб
Настольная дидактическая игра-лото Из чего мы сделаны
Игра «Из чего мы сделаны» рассказывает о том, из чего делают привычные вещи: мороженое,
йогурт, одежду, книги и многое другое.
Цель игры:
1. Расширение знаний об окружающем мире.
2. Расширение словарного запаса.
Перед началом игры разрежьте карты по пунктирным линиям.
Дидактическая игра Лето, осень, зима, весна
нажми на картинку
Собираем цепочку.
Цель игры: Познакомить ребенка с изменениями, происходящими в природе, научить собирать цепочки из карточек.
Ход игры: Выберете одну большую карточку (например «Зима») и три маленькие (животные зимой). Произвольно разложите их на столе.
Глядя на маленькие карточки, задайте ребенку наводящий вопрос, например: «Какого цвета зайка зимой?». Малыш должен найти соответствующую маленькую карточку и присоединить её к карточке «Зима» напротив изображения лисы. Составьте аналогичные цепочки к карточкам «Лето», «Осень» и «Весна», можно показать ребенку, как изменяется жизнь животных в разное время года.
Когда ребенок научится выполнять подобные задания, спросите, почему он составил цепочку именно так, что изображено на выбранных им картинках.
Дидактическая игра Половинки
Цель игры:
познакомить ребенка с окружающими предметами, научит складывать целое изображение из двух частей.
Ход игры:
разложите разобранные картинки изображением вверх. Возьмите одну деталь и спросите, что на ней нарисовано.
Предложите ребенку найти недостающую половинку. Сложите две детали вместе - они должны соединиться в целое изображение.
Пусть ребенок найдет и сложит все пары карточек.
После игры можно спросить у него, как называется тот или иной предмет.
Дидактическая игра Угадай по тени (транспорт)
В состав игры входят большие карты с силуэтами картинок и маленькие карточки с рисунками предметов.
Перед началом игры рассмотрите большие карты с силуэтами, на что (кого) они похожи.
К каждой форме большой карты нужно подобрать пару - предмет с таким же размером и внешними очертаниями.
Дидактическая игра Кто где живет
Цель: ознакомление детей с пятью геометрическими формами их названиями.
Как играть: Вместе с ребенком рассмотрите геометрические фигуры: круг, овал, треугольник, квадрат, прямоугольник.
Покажите ребенку красочные картинки с птицами, рассмотрите, вспомните, как они называются.
Теперь птичек надо спрятать от диких животных, т.е. разложить все геометрические фигуры на картинки,
так чтобы они совпали с нарисованными.
Можете сами придумать любой ход игры.