Артикуляционная и пальчиковая гимнастика


Задача артикуляционной гимнастики состоит в том, чтобы ребенок почувствовал, как рот, губы, язык и челюсти слушаются его; челюсти двигаются вправо и влево; рот широко раскрывается и закрывается; делает оскал, показывая все зубы сразу; губы растягиваются в улыбке, складываются в трубочку; язык может вытянуться, как иголочка, малыш умеет делать кольцо, орешек, мартышку, бульдога, колесо и т. д.
При выполнении пальчиковой гимнастики главное - это согласование ритма движений со стихотворным ритмом. музыка при выполнении артикуляторных комплексов и при выполнении пальчиковой и артикуляционной гимнастики является естественным стимулятором и регулятором движений.
Комплексы артикуляционной гимнастики, артикуляторные сказки, упражнения, пальчиковой и ручной гимнастики, стихотворные и прозаические тексты могут быть полезны логопедам, музыкальным руководителям и внимательным родителям.

Название: Артикуляционная и пальчиковая гимнастика на занятиях в детском саду.
Автор: Овчинникова Т.С.
Издательство: КАРО
Год: 2008
Формат: tif

Внимание! Для просмотра скрытого текста нужно войти на сайт как пользователь!




Прикрепления: Картинка 1
Категория: Литература / Логопедия
Просмотров: 1 049 | Загрузок: 78 | Автор: от
Теги: ЛОГОПЕД, артикуляционная, Пальчиковая гимнастика
Спасибо сказали (4):
ФрекенБок, wiky, ксюпа, Oliviy

Комментарии:

Информация
Посетители, находящиеся в группе Боты, не могут оставлять комментарии к данной публикации.