Игра-лото на антонимы. Что не так. Для детей -5-7 летПеред вами игра для детей старшего дошкольного возраста, при помощи которой малыши смогут развить зрительное восприятие, произвольное внимание, связную речь и расширить словарный запас, научиться использовать в речи слова с противоположным значением.
Перед началом игры разрежьте карты по пунктирным линиям, у вас получится 72 карточки с картинками.
1 вариант
Раздайте детям поровну 36 карточек. Затем ведущий поочередно показывает остальные карточки. Дети берут себе похожие карточки и объясняют, чем они отличаются, используя в речи слова-антонимы (сухой - мокрый, веселый - грустный и т.д.).
2 вариант
Ведущий называет слова-антонимы, а дети подбирают к ним подходящие картинки и объясняют свой выбор.
3 вариант
Предложите детям разобрать карточки по парам и придумать рассказ о том, что произошло («Почему слоненок был веселый, а стал грустный»).
4 вариант
Можно использовать карточки для развития фантазии и связной речи. Дайте ребенку несколько разных карточек и предложите придумать рассказ или сказку с использованием всех этих предметов.
5 вариант
Карточки можно использовать для тренировки памяти. Разложите перед ребенком несколько картинок, попросите запомнить. Затем уберите 1-2, поменяйте местами остальные. Спросите, что изменилось, чего не стало.
