Похожие материалы:

• 

  Программа развития и обучения дошкольника
  В данной энциклопедии собран и систематизирован богатейший информационный материал,позволяющий развить у ребенка четырех лет память,внимание, логическое мышление, вырастить умного и здорового ребенка.
• 

  Психологическая карта дошкольника. Готовность к школе
  Предлагаемые в пособии методики позволят решить ряд практических задач, связанных с диагностикой уровня интеллектуального и личностного развития детей дошкольного и младшего школьного возраста. Теоретический материал вместе с психологической картой дошкольника содержит стимульный материал в форме, удобной для восприятия детьми.
  
• 

  Мои часы
  Эта книжка научит вашего малыша чувствовать длительность времени, изменять темп и ритм своих действий, определять время по разным часам, планировать свои дела и занятия, понимать назначение календаря, знать название и последовательность времен года, месяцев, дней недели.
  
• 

  Мой календарь
  Ребенок получает представление о времени задолго до того, как научится определять его по часам. Ещё не умея выговаривать свой возраст, он уже показывает его на пальчиках и без часов чувствует приближение обеда. В методике формирования начальных математических представлений ориентировка во времени – один из самых сложных вопросов. В разных образовательных программах содержание этого раздела варьируется, но общие задачи развития сводятся к тому, чтобы к поступлению в школу ребенок научился чувствовать длительность времени, изменять ритм и темп своих действий, планировать свои дела и занятия, определять время по разным часам до получаса, понимать назначение календаря, знать название и последовательность времен года, месяцев, дней недели.
• 

  Знакомимся с геометрией. Для детей 6-7 лет
  Название:Формирование математических представлений: 4–7 лет
  Автор: Елена Бортникова.
  Уважаемые родители и педагоги! Предлагаем Вашему вниманию задания по развитию математических способностей детей 6-7 лет с опорой на геометрический материал, которые помогут Вашему ребенку успешно подготовиться к школе. Дети в доступной и занимательной форме познакомятся с некоторыми основными геометрическими понятиями, приобретут практические навыки работы с линейкой и циркулем. Тетрадь рассчитана на совместную работу родителей и детей. Она может быть использована в детских дошкольных учреждениях. Желаем успеха Вашему ребенку!
• 

  Знакомимся с цифрами (для детей 3-4 лет). Тетрадь
  Название: Знакомимся с цифрами (для детей 3-4 лет). Тетрадь
  Автор: Бортникова Е.Ф.
  Описание: Вашему вниманию предлагаются задания для знакомства детей 3-4 лет с цифрами. Выполняя задания, малыши запомнят зрительный образ цифр, научатся соотносить цифры и количество предметов, которое они обозначают. Данная тетрадь является первоначальной ступенькой в развитии математических способностей. Тетрадь рассчитана на совместную работу родителей и детей. Адресована родителям и педагогам для занятий с дошкольниками.
• 

  Знакомимся с математикой
  Задания альбома направлены на развитие интереса дошкольника математике. Работая с материалом пособия, ребенок познакомится со свойствами предметов, с понятиями "количество", "число", "геометрическая фигура", научится ориентироваться в пространстве. Найти правильные ответы на задания книги ему помогут специальные вклейки.
• 

  Читать охота. Речевые игры и упражнения
  Как построена эта книжна?
  1. Методика обучения чтению строится по нагляднодейственному принципу «от картинки к слову».
  2. Каждое задание превращается для ребёнка в игру: он читает, находит картинки, действует.
  3. Занятия предусматривают совместную работу взрослого и ребёнка. Взрослый объясняет задание, следит за ходом работы и проверяет её. (Со временем давайте ребенку всё больше и больше самостоятельности.)
  4. Задания в книге расположены по возрастанию сложности, выполнять их лучше по порядку.
  Время от времени меняйтесь с ребёнком ролями - пусть ваш малыш «учит» вас. Детям очень нравится такая игра, они с удовольствием дают задания взрослым и проверяют их выполнение. Вы доставите ребенку особое удовольствие, если будете время от времени ошибаться и у него будет возможность исправить вашу ошибку. Кроме того, необходимость ставить задачу перед другим активизирует мышление.
  Следите за ходом выполнения задания и отмечайте успехи вашего малыша. Ребёнку нужна ваша оценка! Не бойтесь перехвалить! Ставьте наглядные «отметки» - рисуйте на каждой странице с заданием весёлую рожицу или улыбающееся солнышко.