Похожие материалы:

• 

  Конспекты комплексных занятий по сказкам с детьми 4—5 лет
  Конспекты комплексных занятий построены на материале сказок, рекомендованных «Программой воспитания и обучения в детском саду» под редакцией М.А.Васильевой, В.В.Гербовой, Т.С.Комаровой: «Пузырь, Соломинка и Лапоть», «Лиса и кувшин», «Мужик и медведь», «Заяц-хваста», « Смоляной бычок », « Гуси-лебеди ».
  По каждой сказке составлены пять занятий: слушаем, рассказываем, показываем, читаем и рисуем сказку. Занятия сопровождаются иллюстрациями и образцами пособий.
  Задания, игры, упражнения соответствуют основным разделам дошкольного обучения. Методическое пособие адресовано воспитателям и логопедам детских дошкольных учреждений. Многие занятия могут провести и родители, стремящиеся к всестороннему развитию своих малышей.
• 

  Ознакомление старших дошкольников с Конвенцией о правах ребенка
  Пособие подготовлено в помощь педагогам дошкольных образовательных учреждений при ознакомлении старших дошкольников с Конвенцией о правах ребенка и предлагает систему работы, включающую различные формы организации детской деятельности, а также систему методической работы с кадрами. В приложении даны конспекты отдельных фронтальных занятий, а также другие практические материалы.
• 

  Доброе утро, малыши! Рекомендации по организации работы с детьми в утренние часы
  В данной брошюре приводятся практические рекомендации по организации работы с детьми в утренние часы. Автор ставит своей целью развитие у детей творческого взгляда на мир, формирование у малышей добрых и теплых отношений друг с другом. Работа безусловно привлечет внимание как воспитателей детского сада, так и родителей.
  В качестве вспомогательного материала в брошюре помещена подборка стихотворений, позволяющих расширить круг тем для работы с детьми в начале дня.
  Содержание: см. в продолжении...
• 

  Педсовет. Нравственное воспитание
  В данной брошюре автор обращает внимание руководителей и педагогов детских садов на проведение такого важного мероприятия, каким является педсовет. Именно общее собрание педагогов дает толчок творческой мысли, организует и направляет весь учебно-воспитательный процесс. И именно оно должно стать образцом неформального подхода к делу, увлекательного и содержательного разговора на злободневные темы. В брошюре приводятся конспекты некоторых педсоветов на тему нравственного воспитания.
  Содержание конспектов: см. в продолжении...
• 

  Родительское собрание. Методика проведения и практические материалы. (1 и 2 части)
  В 1 и 2 частях брошюр рассматривается нетрадиционная методика проведения родительских собраний в детском саду, позволяющая резко повысить эффективность работы с родителями и детьми. В помощь воспитателям здесь же предлагаются конспекты ряда родительских собраний с актуальной тематикой по каждой возрастной группе.
  Актуальность темы и умение автора максимально приблизить материал к практической деятельности, несомненно вызовет интерес у работников детских садов и школ к данной работе.
  Содержание конспектов: см. в продолжении...
• 

  Конспекты занятий во второй младшей группе детского сада
  Методическое пособие содержит практический материал, разработанный на основе программы «Детство», для проведения 72 занятий с детьми второй младшей группы детского сада.
  Пособие адресовано воспитателям и методистам дошкольных образовательных учреждений, а также может быть использовано студентами высших и средних педагогических учебных заведений, родителями и гувернерами.
  Содержание: см. продолжение...
• 

  Изобразительная деятельность в детском саду. Подготовительная к школе группа
  Название: Изобразительная деятельность в детском саду: планирование, конспекты занятий, методические рекомендации. Подготовительная к школе группа
  Автор книги: Г. Лыкова И.А.
  Издательство: Карапуз-Дидактика
  Год выпуска: 2008
  Страниц: 208
  Формат: PDF
  Книга содержит систему занятий лепкой, аппликацией и рисованием в подготовительной к школе группе детского сада (96 конспектов с методическими рекомендациями). Все занятия взаимосвязаны, содержательны и направлены на реализацию задач художественно-творческого развития детей, сформулированных в предисловии. Вместе с тем они оригинальны, увлекательны как для детей, так и для педагога.
  Учебно-методическое пособие входит в авторскую программу художественного воспитания, обучения и развития детей дошкольного возраста "Цветные ладошки".
  Книга адресована воспитателям дошкольных учреждений, преподавателям изостудий, гувернерам, старшим воспитателям и заведующим ГОУ, студентам педагогических колледжей и вузов, а также родителям, интересующимся вопросами художественного воспитания и развития детей.
• 

  Обобщающие занятия для дошкольников «Если вы вежливы»
  Обобщающие занятия для дошкольников «Если вы вежливы»
  Средства обучения: песенка В. Шаинского «Улыбка», наглядный материал – рисунок сказочного леса с его жителями и Риториком