Похожие материалы:

• 

  Вводим звуки в речь. Картотека заданий для автоматизации звуков
  Архив содержит 5 книг: [Р], [Р']; [Ш] [Ж]; [Ч] [Щ]; [Л] [Ль]; [С] [З] [Ц].
  Пособие представляет собой систему карточек с заданиями по автоматизации звуков в речи детей. Оно может быть использовано и при развитии фонематического слуха дошкольников, помогает уточнить и расширить их словарный запас. Тексты содержат познавательный материал. Они удобны в работе по развитию речи дошкольника и расширению его представлений об окружающем мире.
  
• 

  Речевой материал для автоматизации и дифференциации звуков у детей 5-7 лет. Звуки С, Сь,З,Зь,Ц. Звуки Ш,Ж,Щ, Звуки Л,Ль,Р,Рь
  В данном пособии предлагается практический материал по автоматизации и дифференциации свистящих звуков, шипящих, сонор Л,Р у детей старшего дошкольного возраста с речевыми нарушениями.
  Материал пособия подобран с учетом произносительных возможностей детей, максимально наполнен автоматизируемыми звуками и расположен в порядке усложнения ("от простого к сложному").
• 

  Логопедическая картотека по автоматизации звуков
  Картотека по автоматизации звуков . На отдельных карточках подобран речевой материал на труднопроизносимые звуки.
  Плюс "Алфавитный огород" в картинках
  
• 

  Картотека упражнений для автоматизации правильного произношения и дифференциации звуков разных групп
  В пособии представлены упражнения для автоматизации дифференциации тех звуков, произношение которых вызывает наибольшие трудности у детей.
  Адресовано учелям-логопедам детских дошкольных образовательных учреждений и школьных логопедических пунктов, воспитателям детских садов, родителям детей, имеющих проблемы речевого развития.
• 

  Детские песни для автоматизации звуков
  Небольшая, но качественная подборка детских песенок сделает трудоемкую работу по автоматизации звуков более интересной и разнообразной. Все записи музыки в формате mp3, в архиве в отдельном файле содержатся тексты песен. Сборник адресован логопедам, воспитателям и родителям детей дошкольного и младшего школьного возраста.
  Работа над звукопроизношением, от постановки звука до употребления в самостоятельной речи, – это выработка нового сложного навыка. И как любой навык, он требует определенных , времени и специальной системы в выполнении рекомендаций специалиста. Игра позволит взрослым сместить акцент с собственно произносительной стороны речи на решение более занимательных задач: «придумай», «запомни», «найди» и т.д. И все это под музыкальное сопровождение.
  Содержание: см. продолжение...
• 

  Альбомы для автоматизации произношения звуков С,З,Ш,Щ,Ч,Р,Л
  Альбомы-пособия включает разнообразные задания в занимательной форме, выполнение которых вырабатывает у ребенка правильное произнесение звуков С, З, Ш, Щ, Ч, Р, Л. Кроме того, они способствуют обогащению словарного запаса детей, развитию их фантазии, связной речи, логического мышления и других необходимых предпосылок для обучения в школе. При выполнении заданий у детей развиваются навыки самостоятельной работы.
• 

  Домики для звуков
  Настольная печатная игра по дифференциации и автоматизации твердых и мягких парных согласных для детей 5 - 8 лет
  
• 

  Звуки В, ВЬ, Ф, ФЬ. Речевой материал и игры по автоматизации и дифференциации звуков
  Звуки В, ВЬ, Ф, ФЬ. Речевой материал и игры по автоматизации и дифференциации звуков у детей 5-7 лет
  Автор/составитель: Егорова О.В.
  Данное пособие адресовано логопедам, воспитателям логопедических групп, родителям. Его главная задача - помочь ребёнку усвоить правильное произношение звуков Ф, ФЬ, В, ВЬ. В пособии предлагается практический материал по постановке, автоматизации и дифференциации данных звуков. Пособие содержит разнообразный лексический материал, описание игр и отдельных упражнений.