Похожие материалы:

• 

  Картотека. Прогулка в детском саду: организация и планирование (2 книги)
  Издание содержит материалы по организации и планированию прогулок в дошкольном учреждении, которые систематизированы в соответствии с тематическим планированием программы «Пралеска». Форма картотеки удобна для использования и отражает все необходимые структурные компоненты прогулки: наблюдение, дидактические игры и упражнения, трудовые действия, подвижные игры, самостоятельную игровую деятельность.
  Адресуется специалистам различной квалификации, занятым в сфере практической деятельности в системе дошкольного образования.
• 

  Комплексно-тематическое планирование по теме «Транспорт»
  Комплексно-тематическое планирование по теме «Транспорт»
  Старший дошкольный возраст.
  Цель: Уточнение и закрепление у детей представлений о транспорте.
  Задачи:
  Уточнение и активизация словаря по теме «Транспорт»,
  Уточнение понятия видов транспорта и его назначения.
  Развитие умений детей в продуктивной и других видах детской деятельности.
  Вовлечение родителей в активное сотрудничество
  Познавательно-речевое развитие
  Коммуникация.
  Беседы с детьми по темам: «Что такое транспорт и зачем он нам нужен», «Зачем нужны правила дорожного движения?», «Как вести себя в транспорте», «О последствиях нарушений правил дорожного движения». Свободное общение.
  Рассказы по темам: Зачем нужен транспорт? Починим машину. Зачем нужны дорожные знаки? Как я ездил к бабушке. Машины специального назначения.
  Совместное обновление рубрики (стенда для родителей): «Правила поведения в транспорте», «Правила дорожного движений»
• 

  Календарно-тематическое планирование 1 младшая группа
  Календарно-тематическое планирование 1 младшая группа.
  Тематика и НОД на весь учебный год.
• 

  Перспективное планирование НОД подготовительная группа
  Перспективное планирование НОД (программа "Детство") с указанной литературой
  пять образовательных областей подготовительная группа
• 

  Комплексно-тематическое планирование образовательной деятельности с дошкольниками в соответствии с ФГТ
  Комплексно-тематическое планирование образовательной деятельности с дошкольниками в соответствии с ФГТ. Тема недели: Транспорт. Путешествие. Старший дошкольный возраст. Итоговое мероприятие: Праздник «С песней, шуткой и в игре изучаем ПДД».
  Тема дня: «По трассе, не жалея шины, едут быстрые машины»
  О.О.: Познание.
  Интеграция:
  • Коммуникация.
  • Социализация.
  • Музыка.
  • Физкультура.
  Задачи:
  Формирование целостной картины мира и элементарных математических представлений.
  Обобщить и уточнить представления о видах транспорта.
  Упражнять в порядковом счете, в использовании геометрических фигур для составления композиции.
  Развивать логическое мышление и обогащать словарь детей через отгадывание загадок .
  Приобщение к элементарным общепринятым нормам и правилам взаимоотношений на дороге.
  Вызвать проявление положительных эмоций при прослушивании музыкального произведения.
  Приобщать к активному участию в подвижной игре.
  
• 

  Перспективное планирование работы дефектолога в группе с ЗПР
  В документе представлено:
  Перспективное планирование занятий по сенсорному развитию в старшей группе (ЗПР, нарушение речи системного характера).
  Перспективное планирование занятий по сенсорному развитию в подготовительной группе.
  Перспективное тематическое планирование занятий по развитию мелкой моторики и сенсорному развитию с детьми с ЗПР (старшая группа).
  Автор: Учитель-дефектолог Крутова И.Е.
  В подготовке использована литература:
  Маркова Л.С. Организация коррекционно-развивающего обучения дошкольников с задержкой психического развития. М. , 2002, изд-во Аркти.