Дошкольный портал - Наши деточки » Литература » Учебные пособия для детей » Путешествие в мир логики. Занятие 1

Путешествие в мир логики. Занятие 1

Развитие логического мышления - одно из важнейших условий формирования математических способностей у дошкольников.

- Кто в каком домике живёт? Покажи стрелочками.
- Назови все нарисованные предметы. Обведи линией синего цвета съедобные предметы, линией зелёного цвета — несъедобные.
- В большую вазочку положи красные ягоды, в маленькую — жёлтые. Покажи стрелочками.
- Нарисуй в каждом ряду четвертый предмет. Объясни свое решение.

Внимание! Для просмотра скрытого текста нужно войти на сайт как пользователь!

Прикрепления: Картинка 1

Категория: Литература / Учебные пособия для детей
Просмотров: 1 103 | Загрузок: 18 | Автор: Lika от 2.08.2016, 03:16
Теги: логика, учебные, Пособия

Спасибо сказали (7):
ФрекенБок, grozbi, Nina4952, ксюпа, ushio, knn777, Татьяна1751

Похожие материалы:

Путешествие в мир логики. Занятие 2
Путешествие в мир логики. Занятие 2
Учим малышей устанавливать закономерные связи между предметами и явлениями, решать смысловые задачи.
- В каждом ряду найди «лишний» предмет и зачеркни его крестиком. Назови оставшиеся предметы одним словом.
- Что должно лежать в холодильнике? Что должно стоять на полках в шкафу? Покажи стрелками.
- Диких животных обведи линией красного цвета, домашних — жёлтого цвета.
Путешествие в мир логики. Занятие 3
Путешествие в мир логики. Занятие 3
Учим дошкольников ориентироваться по словесной инструкции, выполнять задания, развивающие логическое мышление и внимание.
- Найди в каждом ряду одинаковые предметы и соедини их стрелкой.
- Винни-Пух купил в магазине круглый красный предмет. Золушка — треугольный жёлтого цвета. Незнайка — предмет овальной формы серого цвета. Карлсон — прямоугольный коричневый. Проведи линии от сказочных героев к их покупкам.
- Раскрась каждый четвёртый предмет. Почему ты так раскрасил?
- Обведи линией голубого цвета птиц, зелёного цвета — рыб, линией красного цвета — насекомых.
Путешествие в мир логики. Занятие 4
Путешествие в мир логики. Занятие 4
Учим малышей строить упорядоченные ряды, выделять свойства объекта из группы.
- Помоги Красной Шапочке положить в первую корзинку все большие жёлтые яблоки, во вторую — все маленькие зелёные груши,
в третью — все красные фрукты. Проведи стрелочки. Покажи и назови размер и цвет фруктов, которые не попали в корзинки.
- В каждом ряду найди «лишние» фигуры и зачеркни их крестиком. Объясни, почему ты их зачеркнул?
- Оля наденет длинное зелёное платье, Ира — короткое жёлтое. Настя — и не длинное, и не короткое, розового цвета. Проведи линии от девочек к их платьям.
- Назови все нарисованные предметы. Лёгкие предметы обведи линией синего цвета, тяжёлые — красного цвета.
Путешествие в мир логики. Занятие 5
Путешествие в мир логики. Занятие 5
Дети учатся объединять различные признаки и свойства в единое целое, сравнивать предметы.
- В каждом ряду найди «лишний» предмет и зачеркни его крестиком. Объясни, почему ты его зачеркнул?
- Найди и покажи на картинке 2 круга, 3 треугольника, 3 прямоугольника, 4 овала, 5 квадратов.
- Отметь синим карандашом путь, по которому должен попасть цыплёнок к маме. Ему нельзя проходить около хищников, а можно возле травоядных.
- Найди одинаковых жуков и соедини их стрелками.
Путешествие в мир логики. Занятие 6
Путешествие в мир логики. Занятие 6
Учимся находить сходства и различия между различными объектами, делить множества объектов по 1-4 признакам
- У Миши не длинные брюки. У Коли не красная шапочка. У Саши синяя футболка. Покажи и назови каждого из мальчиков.
- В первой таблице раскрась в нужный цвет нераскрашенный квадрат. Во второй таблице допиши нужную цифру. Объясни своё решение.
- Соедини линиями предметы, связанные между собой по смыслу. Объясни, почему ты их соединил?
- Помоги Буратино сложить в портфель вещи, необходимые для занятий. Как называются все сложенные вещи?
Путешествие в мир логики. Занятие 7
Путешествие в мир логики. Занятие 7
Развиваем у детей умение анализировать, сравнивать и систематизировать.
- Соедини линией синего цвета толстые бутерброды. Линией красного цвета — тонкие. Линией жёлтого цвета — ни толстые, ни тонкие.
- Назови все нарисованные предметы. Деревянные предметы обведи линией зелёного цвета. Металлические — линией красного цвета. Стеклянные — синего цвета.
- Заполни таблицу.
- Продолжи рисовать фигуры до конца строчки.
Путешествие в мир логики. Занятие 10
Путешествие в мир логики. Занятие 10
Яркие и красочные задания превратят путешествие в мир логики в увлекательное занятие.
- В каждом ряду найди одинаковые предметы и соедини их линиями.
- В первый конверт сложи все большие квадраты, во второй — все синие треугольники, в третий — все красные фигуры, у которых нет углов.
Соедини их линиями. Покажи фигуры, которые не попали в конверты. Назови их форму, цвет и размер.
- Обведи линией синего цвета все сладкие предметы. Линией зелёного цвета — все мягкие предметы. Линией красного цвета — все колючие предметы.
- К кому отправились в гости Буратино, Винни-Пух и Карлсон? Отметь их дорожки разными цветами.
Путешествие в мир логики. Занятие 11
Путешествие в мир логики. Занятие 11
Специальные задания и упражнения разработаны и адаптированы специально для дошкольников.
- Найди части от круга и квадрата и раскрась их в нужные цвета.
- В коробке лежали пирожные. Когда мама взяла две штуки, осталось три. Сколько пирожных лежало в коробке вначале? Попробуй объясни своё решение. Запиши ответ.
- Дорисуй недостающие предметы в детском лото.
- К какому дереву попадёт белочка, если она будет скакать по плану? Отметь её путь красным карандашом.