Похожие материалы:

• 

  Развиваем речь. Oт 6 месяцев до 3 лет
  Книга предназначена для занятия с детьми раннего возраста. Рассматривая яркие рисунки, малыш быстро начнет говорить свои первые слова - названия членов семьи, животных, предметов окружающего мира. Выполняя задания, ребенок будет учиться понимать речь взрослых, пополнит свой словарный запас.
• 

  Развиваем внимание и логическое мышление. Для детей 5-6 лет
  Название: Развиваем внимание и логическое мышление. Для детей 5-6 лет
  Автор: Бортникова Е.Ф
  Предлагаемые задания для детей 5-6 лет по развитию внимания и логического мышления помогут ребёнку успешно подготовиться к школе. Задания направлены на развитие концентрации внимания, формирование мыслительных операций (анализ, синтез, сравнение, обобщение, аналогии, классификации), умения аргументировать свои высказывания и строить простейшие умозаключения. Тетрадь рассчитана на совместную работу родителей и детей, может быть использована в детских дошкольных учреждениях.
• 

  Развиваем математические способности (для детей 3-4 лет). Тетрадь
  Малыши познакомятся с цифрами, научатся соотносить запись чисел 1 - 10 с количеством предметов, сравнивать числа в пределах десяти, определять понятия «больше», «меньше», «столько же». Также дети научатся узнавать геометрические фигуры, сравнивать предметы по длине, ширине, высоте. Тетрадь рассчитана на совместную работу взрослых и детей. Адресована родителям и педагогам для занятий с дошкольниками.
• 

  Знакомимся с цифрами (для детей 3-4 лет). Тетрадь
  Название: Знакомимся с цифрами (для детей 3-4 лет). Тетрадь
  Автор: Бортникова Е.Ф.
  Описание: Вашему вниманию предлагаются задания для знакомства детей 3-4 лет с цифрами. Выполняя задания, малыши запомнят зрительный образ цифр, научатся соотносить цифры и количество предметов, которое они обозначают. Данная тетрадь является первоначальной ступенькой в развитии математических способностей. Тетрадь рассчитана на совместную работу родителей и детей. Адресована родителям и педагогам для занятий с дошкольниками.
• 

  Составляем рассказы по картинкам. Рабочая тетрадь. 5-6 лет
  Название: Составляем рассказы по картинкам. Рабочая тетрадь. 5-6 лет
  Автор/составитель: Бортникова Е.Ф.
  Задания на развитие связной речи и творческого воображения у детей 5 — 6 лет, которые помогут ребёнку успешно подготовиться к школе. Эти навыки развиваются при составлении рассказа по картинкам, что является начальным этапом для развития умения писать сочинения в школьном возрасте. Работа по составлению рассказа по картинке состоит из нескольких этапов. Книга рекомендована родителям и педагогам.
• 

  Развиваем внимание и логическое мышление (для детей 3-4 лет). Тетрадь
  Предлагаемые Вашему вниманию задания - для детей 3-4 лет, направленные на развитие концентрации внимания, формирование мыслительных операций (сравнение, обобщение, классификация и др.). Тетрадь рассчитана на совместную работу взрослых и детей. Адресована родителям и педагогам для занятий с дошкольниками.
• 

  Учимся читать. 4-6 лет. Тетрадь в 2-х частях
  Название: Учимся читать. 4-6 лет. Тетрадь в 2-х частях
  Автор: Бортникова Е.Ф.
  Предлагаемые тетради помогут Вашему ребёнку научиться читать. Уникальность этих тетрадей состоит в том, что по ней могут заниматься как те дети, которые уже знают буквы, так и те, кто ещё только знакомится с ними. Для детей 4 - 6 лет.
• 

  Сколько у коровы МУ
  "Воробышек" - для детей от 3 до 5 лет.
  Серия «Развитие речи и культуры общения».
  Этот выпуск познакомит детей со слоговой структурой слов, что является одной из задач развития связной речи. Выполняя предложенные в книге задания, ребенок научится внимательно слушать и проговаривать слова, выделяя длинные и короткие слова, делить слова на слоги.
  Эти базовые знания помогут в овладении системой родного языка, предупредят возможность возникновения ошибок в ходе обучения чтению и письму. Помимо знакомства со слогами и развития речевого слуха, книга пополнит активную речь ребенка новыми словами. Графические Упражнения, предлагаемые почти на каждой странице, помогут в развитии внимания и памяти, тонкой моторики и координации движений руки.